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《资产与权益关系》说课稿
一、教材说明
★选材章节：本节课使用的教材是中国财政经济出版社出版的，由孟繁金主编的《基础会计》（第三版），选取的章节为第二章《会计要素》的第二节“资产与权益的关系”。
★地位作用：该知识点是会计平衡公式成立的主要理论依据，在教材中对其后要学习的内容起到打下理论基础的作用,是全书的重点和会计核算的基础。对学生全面掌握资产与权益的关系，进而对接下来的学习奠定良好基础。
★内容处理：由于资产与权益都较为抽象，因而在对教材内容处理时应尽量理论联系实际，结合实例，由浅入深地进行，而其中例题的处理采用教师举例，学生作答的方式进行。
二、教学目标
★知识教学目标：
● 1、使学生在了解会计要素的基础上理解各要素间的关系。
● 2、掌握资产、负债及所有者权益之间的平衡原理。
★能力训练目标：
● 本节课的能力训练主要体现在对知识的动态理解，因而应通过授课达到使学生理解会计等式的动态平衡过程，结合学生自学及思考培养学生的创新思维能力、理解能力。
★德育渗透目标：
● 该节内容涉及资产与负债、所有者权益等知识，在授课中应使学生明确有一定的资产，必有对应的权益。作为学习会计专业的学生，在学习期间就应该养成良好的学习习惯，形成严谨的治学态度并努力丰富自己的会计专业知识，从现在起就要正确区分资产与权益并掌握其平衡关系，为今后的会计工
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公告：