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《会计要素的相互关系与会计平衡公式》说课稿 一、教材说明 ★选材章节:本节课使用的教材是高等教育出版社出版的,由张玉森、陈伟清主编的《基础会计》(第二版),选取的章节为第二章《会计要素及会计平衡公式》的第三节。 ★地位作用:该部分知识是在会计要素的基础上,对会计要素间的相互关系进行阐述,并推出会计平衡公式。在教材中对其后要学习的内容起到打下理论基础的作用,是全书的重点和会计核算的基础。对学生全面掌握资产与权益的关系,进而对接下来的学习奠定良好基础。 ★内容处理:由于会计要素的相互关系内容都较为抽象,因而在对教材内容处理时应理论联系实际,结合实例,由浅入深地进行,而其中例题的处理采用教师举例,学生作答的方式进行。 二、教学目标 ★知识教学目标: ● 1、使学生在了解会计要素的基础上理解各要素间的关系。 ● 2、掌握资产、负债及所有者权益之间的平衡原理。 ★能力训练目标: ● 本节课的能力训练主要体现在对知识的动态理解,因而应通过授课达到使学生理解会计等式的动态平衡过程,结合学生自学及思考培养学生的创新思维能力、理解能力。 ★德育渗透目标: ● 该节内容涉及资产与负债、所有者权益等知识,在授课中应使学生明确有一定的资产,必有对应的权益。作为学习会计专业的学生,在学习期间就应该养成良
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