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信息工程专业说课稿
《网络操作系统》课程说课稿
各位评委、各位老师：大家好！
我今天说课的课程是《网络操作系统》，授课班级是09网络班
我的说课环节包括以下七个方面：一、课程定位；二、课程设计的过程与思路；三、教学内容设计；四、教学方法与考核方法；五、资源展示；六、教学效果；七、特色与创新。
一、课程定位
1、网络专业人才培养目标：
计算机网络技术专业培养德、智、体、美等全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的职业道德、创新能力、实践能力和信息能力的高等技术应用性专门人才。
学生在校期间可获得计算机网络工程师的初步训练，掌握全面的网络与通信的基本知识和基本原理，掌握最新网络技术以及应用技术的能力。
毕业生可从事计算机网络工程、网络管理、网络维护、网络应用软件开发、网站建设等技术性工作以及计算机网络设备的销售工作。（—摘自《（2009）计算机网络技术专业人才培养方案》）
2、网络技术专业职业技术标准
基本能力模块：具有熟练操作办公软件和基本的网络应用能力。
网站开发模块：具有静态网页、动态网页编写能力。
网络管理模块：具有使用和管理网络操作系统的能力。
网络组建模块：具有网络设备应用能力及局域网设计与组建能力。
3、网络操作系统课程特点
介绍了如何利用Windows Server 2003来构建、配置、管理网络及实现网络上的服务的方法，理论与实践并重。
课程内容模块化，将实验、实训与用人单位的任职要求相结合，最终构建工学结合的“层次化、模块化”课程体系。
通过实体操作、情境模拟、故障排除、综合应用，来培养学生的综合职业能力。
《网络操作系统》课程的定位——专业核心课程。
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公告：