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《应用文写作》说课稿
一、课程定位
1、课程的性质
本课程是电子政务专业一年级学生的专业基础课，该课程具有较强的实践性、应用性和一定的理论性。
2、课程主要内容
主要学习有关写作的基础知识，并进行系统的写作训练，以提高学生的写作能力。主要内容有写作的基本理论和文体写作两部分，前者主要学习基本概念，后者主要结合例文学习常用文书各种写作要点，进行有针对性的练习，并进行必要的讲评。通过理论与实践的结合训练，达到提高学生写作能力的目的。
3、主要训练的能力和素质
主要训练学生汉语言文字应用表达能力，常用日常文书、行政管理文书、办公事务文书的构建及创作能力，信息材料的整合与应用能力，基础的调研能力及调研类文件的设计及撰写能力等；通过本课程的教学，提高学生的职业素养、政治素养及社交文化素养等。
4、在整个课程体系、能力培训体系中的地位
该课程是电子政务专业专业基础课程，与当代中国政府与行政、机关管理实务、社区信息管理、社区工作实务、信息资源管理等课程互为补充、互相呼应，为提高学生政务管理能力、信息整合处理能力服务。
5、前后续课程。
先修课程有：当代中国政府与行政、社区工作实务
平行及后续课程有：大学语文、机关管理实务、社区信息管理、信息资源管理及公共政策分析、公共关系实务及电子政务案例分析等。
二、课程目标
1．能力目标
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公告：