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《物流仓储与配送管理》说课稿
各位评委、各位老师：
大家上午（下午）好我今天要说课的课程是《物流仓储与配送管理》，主要会说到五个内容，分别如下：1、课程设置；2、教学内容；3、教学设计；4、教学组织与实施；5、课程特色与创新。
首先我们先来说课程设置。本课程是在学完物流基础课程以后讲授的一门专业课。主要采用的是以职业能力为核心，以真实工作任务为载体，以物流实训为情境，以工作过程为导向，基于任务驱动的理论实践一体化的教学模式，通过教学，使学生明确仓储管理及配送管理的作业流程，培养能在各类物流企业及生产企业、流通企业从事仓储、装卸、包装、配送等物流业务操作和基础管理工作的高技能、应用型人才，并培养学生的团队精神和创新能力。
通过学习，让学生了解到以后的可从事职业岗位有：信息员、仓管员、配货员、理货员、送货员、业务员、客服人员、车辆调度员，这样学生也更有针对性的去学习该课程。我们结合这八种岗位，形成多个学习情境，以真实工作任务为导向，进行软件模拟、角色模拟、物流沙盘模拟，做到理论教学实践教学相结合，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。
其次来说说教学内容。本课程教材选用中国劳动和社会保障部教材办公室组织编写的《物流仓储与配送管理》，该教材属高职高专规划教材，论述清楚，实例丰富，通俗易懂。整本书分为两个部分，即仓储和配送，包括仓储概述，仓库设备，仓库作业流程，仓储管理，配送和配送中心，配送组织与运输，其中仓储作业管理，仓储经营管理，配送组织及运输是我们教学的重点，也是难点。
再来谈谈教学设计。整个学期我们都是采用的以职业能力为核心，以真实工作任务为载体，以物流实训为情境，以工作过程为导向，基于任务驱动的理论实践一体化的教学模式。所用的方法有：1、案例教学法：在讲授理论的同时我会结合案例，这样既能改善专业课尤其是文科性的枯燥感，也能让学生更易理解，比如，讲到仓储管理的时候我会说到沃尔玛采用自动补货系统进行仓储管理等。2、角色演练教学法：每
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