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《计算机基础》课程设计——说课材料
一、课程定位设计
（一）课程概括
计算机应用基础是针对全院相关专业的一年级学生能顺利通过全国计算机等级考试（一级MS Office）而开设的公共基础课。课程一方面为了促进我院学生计算机知识的普及和计算机应用技术的推广，另一方面是为我院学生提供计算机应用知识与能力的证明，同时可以为我院学生更好地就业奠定基础。
（二）课程定位
本课程是所有专业学生的计算机入门课，旨在使学生具备常规计算机操作的基本能力，了解微型计算机的基本知识、掌握操作系统的基本功能和作用、计算机网络的基本概念和相关知识等理论，同时开设IE浏览器和Outlook Express软件、Office系列软件基础应用课程。在完成基础学习的前提下，结合各专业特点，进行Office系列软件高级应用实训。通过本课程的学习，使学生能够胜任一般工作岗位对计算机使用的最基本要求，能够参加全国计算机等级考试。
二、课程目标设计
通过课堂知识讲授、操作演示、单项训练、综合实训等方式，使学生具备使用微型计算机的基本知识，了解微型计算机系统的基本组成和各个组成部分的功能；了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows XP的基本操作和应用；熟练掌握Office软件中Word 2003、Excel2003 、Powerpoint2003的操作技术。同时了解计算机网络的基本概念和Internet的初步知识，并熟练掌握IE浏览器软件和Outlook Express软件的操作和使用。
（一）能力目标
1、理解和掌握计算机基本原理；
2、掌握计算机软硬件组成，了解操作常用软硬件的原理和特点；
3、掌握Windows XP的功能、基本概念和常用术语；
4、培养学生网络知识和网络运用的能力；
5、培养学生Word 2003的应用能力；
6、培养学生Excel 2003的应
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公告：