|
|
|
尊敬的各位评委，各位老师大家好：
今天我说课的内容是《园林绿地造景的艺术手法》。为了能更为清晰的了解这堂课的教学内容，下面我将从【说教材】、【说教法与学法】、【说教学过程】、【说教学反思】等4个方面来进行。
【教材分析】
首先，我来说说教材，园林绿地造景的艺术手法它选自高等教育出版社出版的《园林绿地规划设计》，该教材在专业发展中有重要的地位和作用，体现了园林类课程改革的方向，既有一定的理论，又有足够的技能实践内容，图文并茂，具有职教特点。
本堂课园林绿地造景的艺术手法是教材第一章第二节内容，教材重点介绍了园林绿地的十大造景手法，而这也是为之后我们将要学习的园林绿地的整体设计以及园林绿地设计各个环节，要素解析等打下一个坚实的基础。
【教学目标】
我的学生是园林园艺专业二年级的学生，全班共30名，经过一年的学习，学生已初步掌握了园林专业相关的知识与技能，而且喜欢接近自然，充满探知的欲望。但是也存在着缺乏学习兴趣、学习方法不当，缺乏攻克难关的恒心等问题，
鉴于课程标准以及学生的实际情况我制定以下教学目标：
1知识与技能目标-----通过探究实践新知，学生能够了解掌握园林绿地造景的十大艺术手法，
2过程与方法：在整个教学过程中，体现以学生为主体，培养学生主动、自主学习，提高学生在学习中提出问题，解决问题的能力。
|
|
公告：