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  • 名称

    新版江西美术出版社七年级美术上册

    一、教学分析:
    本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型•表现”、“设计•应用”、“综合•探索”、“欣赏•评述”。
    二、学生基本情况分析:
    七年级学生对美术有浓厚兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时培养他们的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力,提高他们的美术能力。
    八年级学生对美术已有了简单的认识,所以学起来会较轻松些,大多数的同学兴趣较浓厚,这学期会让他们学习感受美、表现美,培养情趣,提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等。

    三、教学目标:
    (1)了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具。
    (2)能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品。
    (3)根据美术的特点明确学习态度,从小培养他们良好的学习习惯。
    (4)采用各种形式激励学生学习美术知识,选择有情趣的教学内容,激发、培养学生学习美术的兴趣。
    (5)充分发挥教师的直观性演示,演示要规范化让学生能学习正确的作画方法,激发学生学习的欲望。
    四、教学措施:
    美术教学比较吸引孩子,在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣,那就要有好的教学方法,我们可以进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣,诱导学生学习更多的美术知识。
    认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品。探究感知学习,自己会口头归纳感受。
    培养学生思维创新精神,注重个性发展。在学习中举一反三。
    五、教学评价方案:
    我将美术评价方案分为两大项内容:
    1、平时表现:(30)
    学习态度10分、课堂作业完成的情况10分、课堂表现5分,书本的爱护5分。
    2、期末测试 70分
    六、教学进度表
    主题 教学内容 课时 周次
    欣赏 第1课  美术星空(一)
    第1课 保护世界文化和自然遗产(二) 1 1
     第2课  传神与意境(一)
    第2课  现实与理想(二) 1 2
    美术与环境 第3课  空间的魅力(一)
    第3课  绿来自我们的手(二) 2 3-4
     第4课  神奇的科幻画(一)
    第4课  神态各异的人物形象(二) 2 5-6
    设计与生活 第5课  生活中的标志(一)
    第5课  捏塑造型(二) 2 7-8
     第6课  可爱的吉祥物(一)
    第6课  书籍装帧艺术(二) 2 9-10
    红色记忆 第7课  画当年(一)
    第7课  难忘的岁月(二) 2 11-12
    传统的魅力 第8课  传统纹样(一)
    第8课  巧手编织(二) 2 13-14
    主题策划 第9课  欢欢喜喜过新年(一)
    第9课  校园艺术节(二) 2 15-16
    欣赏 第10课  创新与发展(一)
    第10课  多彩多姿的现代雕塑(二) 1 17
    创作 期末创作(一、二) 1 18

    新版江西美术出版社七年级美术上册下载

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