|
|
三年级英语上学期学科工作计划 1、学生情况分析 这学期我担任三年级两个班的英语教学工作。三年级的学生刚接触英语,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,但由于年龄的特点,注意力容易分散,学习习惯还没有养成,因此,本学期英语教学重点将放在提高学生对英语单词课文的听读、认读等基础技能的训练与提高上,以及培养学生养成良好的倾听和阅读习惯。另外,三年级学生上课时的控制能力差和思想注意力不集中,且学生刚接触学习英语,对英语学习没有基础,所以教学难度很大。部分学生在学前班学过一点,但大部分学生没有接触过英语,学生间差异较大,所以在今后的教学中,应面向全体生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境。 三年级一班49人,共有2人听不懂老师讲课,三年级二班50人,也共有2人听不懂老师讲课。 2、教材情况分析 本学期使用的教材是外研社与英国著名教育机构——麦克米伦出版公司共同推出的我国第一套中小学“一条龙”英语教材。全书共分10个模块,内含一个期末复习模块,每个模块分为两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首儿歌和童谣。这样安排教材的目的有两个:一是培养学生的语感和节奏感,二是提高发音的正确性。 3、教学进度安排 Module一、Greetings(3课时) Module二、Introductions(3课时) Module三、Classroom(3课时) Module四、Colours(3课时) Module五、Numbers 1-12(3课时) Module六、School(3课时) Module七、Birthday(3课时) Module八、Friends(3课时) Module九、Family(3课时) Module十、Body(3课时) Review Module (2 课时)
|
|