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浅谈中小学音乐教育的现状与未来的发展
摘要： 随着我国日益向上的发展,对于中小学音乐教育的新新发展成为孩子们学习生活中及其重要的一部分。而正确了解我国中小学音乐教育的过去，面对现状，是对中小学音乐教育未来发展的重要借鉴。因此，为了更好发展中小学音乐教育，我们应发现问题，对症下药，并很好的解决问题。为未来更好的发展中小学音乐教育而努力奋斗。
关键字：中国中小学音乐教育；现状；问题；未来发展
音乐是艺术的一种，音乐是声音的艺术，艺术装点生活，美化生活，给生活带来无限乐趣，可见音乐对此的贡献不可忽略。所以加强我国中小学音乐教育是极为重要的一个问题。
随着我国发展的日趋强盛，我们对孩子的教育不仅仅停留在文化方面，现代学校音乐艺术教育的发展，也已成为教育方面的一个重点。就当前我国现阶段的中小学音乐教育来说，虽然和已随着时代的发展与时俱进，但目前存在于中小学音乐艺术教育方面还有许多问题与不足。为了更好的发展教育，我们应该不断的去发掘其本身的优劣，这对于我们反思过去、补足现状、展望未来，都有很好的帮助作用，可以给我们提供许许多多的借鉴和启示。
一、我国中小学音乐教育的发展过程
纵观我国音乐教育的发展，特别是当前中小学音乐教育的发展，可见当今的中小学音乐教学中，教师往往对学生进行烦琐的乐理知识教学，枯燥的发声训练、视唱练耳，学生随着年级的递增而反感情绪增加；对作品的理解，完全是教师说了算；在音乐教学的过程中，学生完全处于被动状态。在某种程度上甚至出现了中学不如小学，小学
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