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    美丽的树叶活动反思

    中班上学期我班进行了主题绘画活动《美丽的树叶》,活动中我围绕教学目标准备了多种层次的材料以支持幼儿的绘画。首先我为不太自信、不敢画的孩子们提供了带有彩色背景的一张大纸,为孩子提供一个宽松的环境,使他们在与同伴共同绘画中放松心情,相互吸取经验,提高表达能力;其次,我为胆子稍大但技能不行的幼儿提供了已画出一部分背景的一张大纸,既可以起到提示幼儿主题的作用,又可以让幼儿模仿或者通过添画、涂色来获得成功感,这样设计可以给予支持并满足他们表达的愿望;再次,我还为有一定绘画技能且敢于大胆绘画的幼儿提供了一张大白纸,为他们的充分表现创造了有利条件。活动结束后效果很显著,基本达到了预设效果。《纲要》中明确指出我们应关注到幼儿的个体差异,对此我在活动中为孩子提供了具有针对性、支持性的材料,才使活动得以顺利完成,使每个孩子都在活动中获得了满足,获得了成功。


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