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名称
甜甜的糖葫芦活动反思
教学活动名称:数学—甜甜的糖葫芦
活动反思:
活动开头用游戏的形式让幼儿复习了2、3的分合,孩子们的兴趣都很高,在进行3的分合的时候,可以给孩子们一个左右的概念,让他们明白两种分法是不一样的,在以后的分合活动中也可以使用。孩子对分合到算式题的理解还是有待训练,根据教师的应用题来列式反而比较简单,对加减法的运用要继续练习,在课余的训练当中可以让孩子一边用雪花片操作一边进行记录,让他们逐渐形成记录的习惯,为以后学习分合和加减垫定良好的基础。幼儿在对分合式了解之后再学习加减,难度上减少了好多,按照这一流程来进行教学,还是能够循序渐进的对幼儿的学习起到帮助的。
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