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名称
纸棒和纸球教学反思
《纸棒和纸球》
活动《纸棒和纸球》分三个环节:玩纸球——组合玩纸棒和纸球——用纸棒和纸球做游戏。
第一个环节是出示报纸,让孩子把报纸弄成一个纸球,然后让他们自由玩纸球,并与其他小朋友分享自己玩纸球的方法。在幼儿与朋友分享玩球的方法的同时,幼儿也同时体验了与他人分享的快乐。第二环节是组合玩纸棒和纸球,孩子们拿到纸棒就兴奋极了,马上跑到一旁去组合玩纸棒和纸球自由玩。第三环节用纸棒和纸球做游戏,游戏中孩子们玩得很开心,活动完成效果好。但是,也存在不足的地方,由于没有强调小朋友把纸球压结实,在后面玩纸球的环节里,有些小朋友的纸球都散开了,在以后得教学中我会注意这一点。
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