电子邮件教学反思

发挥教学机智打造和谐课堂
—《电子邮件》教学反思
怎样打造和谐课堂，需要教师多思考，充分发挥教学机智，灵活地进行处理。《电子邮件》这节课的设计我思考了很多，并有了很大收获。
《电子邮件》这节课主要任务是引导学生以探究学习方式了解电子邮件的原理、电子邮件的地址格式及意义等相关的知识，最后让学生熟练掌握利用web页收发电子邮件。对于本节课的整个教学环节以及学生反馈等情况我做了如下的反思。
—、成功之处
（1）课堂导入比较成功。
俗话说，好的开始等于成功的一半。成功的课堂导入设计，既能吸引学生的注意力，又能激发学生的求知欲。在课堂导入设计中，首先我使用一个Flash动画课件。这个动画主要描绘了两个可爱的小猪形象之间关于电子邮件的对话，对话之间又穿插介绍了什么是电子邮件以及电子邮件的三大优点：传递信息速度快、免费、内容丰富。其中这些优点都是用电子邮件和其他普通邮件比较得到的，更能够直观的说明电子邮件的优越性，使学生容易理解，加强记忆。
（2）教学环节设计环环相扣，采用对比教学，效果显著。
对于整个的教学过程



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