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这节课的教学过程中，我做到下面几点：
1、教学过程中真正做到了“教师乐教，学生乐学”。通过情境的创设把课堂还给学生，课堂互动较好，学生参与学习的积极性很高。特别是故宫视频的成功剪接、东盟及家乡文化图片视频的播放增强直观感受，增强信息量，让学生较为直观地学习了解“保护和展示本民族的文化，是我们义不容辞的责任“和”尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 ”，从而较好地突破重难点。
2、关注学生学习的过程。注重启发引导，问题的设计围绕教学展开，针对性强，让每一位学生都有话可说，有话可写。学习知识过程中，重视对学生进行思想品德的教育、高尚情感操的培养，理论联系实际。
3、我在教学过程中的言谈所为及一些图片的展示，也在向学生展示我的古寨瑶乡的文化，“我也是文化交往的使者”。
总之，这节最突出的特点是成功地开发教材资源和本地教学资源（故宫视频及相关图片），这与我平时注意收集相关教学资源是分不开的。把课堂还给学生，让学生乐学，这节课也因此获得马山县课堂教学比赛一等奖。但因为自己对现代教育技术的运用能力有所欠缺，在处理故宫视频时花费的时间太多，我将在今后的教学中不断提高自己应用现代教育技术的能力，以更好地开发教学资源，丰富教学内容。
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公告：