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名称
一年级品德与生活教学反思《看我多精神》
《看我多精神》教学反思
《看我多精神》一课是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级上册第三单元《我的一天》中的第五个主题,主要是培养儿童正确的坐立走姿势,实际上是让儿童在表演,讨论活动中,体会正确的坐立走姿势给自己和他人带来的愉悦。
一、主体:交往对话
生活化课堂,师生之间应该是一种平等交往的人际关系,教学过程则是师生之间,学生之间信息交流和相互沟通的过程,这种交流不是单向的即仅仅是教师对学生的传授,而是相互或者多向的,让大家各抒己见,共同研讨,相互启发。当然,在这里老师的引导作用十分重要,既要善于通过生动而准确的语言表达, 通过自己的眼神、手势和表情....
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