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    绕着边境走一圈教学反思

     《绕着边境走一圈》教学反思
            本课教学主要侧重两方面，一是对知识点强化，一是指导学生对所对所搜集到的资料进行整理汇报。
            开课，我首先和学生一起回顾了上节课的知识点，让学生再次体会我国是一个地域辽阔的大国，进而引出我国有众多的邻国。在教学从地图长找出我国邻国时，有的学生提出了孟加拉国，当时我只是告诉学生它不是，而没有再多讲，如果当时能够让学生一起从地图上找出孟加拉国，然后看它与我国的关系，再次明确它不是我国的邻国，这样会使学生对知识的记忆更深。在学生们交流资料时，由于课前学生搜集了大量的资料，而且还采用了多种汇报形式，使课堂气氛活跃，学生积极性较高，在这一环节里，学生了解到了很多关于邻国的知识。

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