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  • 名称

    篮球体前变向换手运球教学反思

    教学反思:本课采用逆向思维教学法,通过分组比赛—发现问题—完整动作—分解动作—慢速练习—快速练习的教学步骤,启发学生思维,在“知其然” 之前先“知其所以然”,使学生在整个学习过程中始终保持着高度的积极性和学习热情。针对教学目标,教学重点、难点、关键进行提问例如:“遇到当对手堵截前进路线时,无法突破并丢了球,造成这些的原因是什么?”“什么情况下运用这一技术?”“变向时与换手后拍球的部位相同吗?”“这一连贯动作有何目的?”“怎样才能做到“突破时隐蔽、快速、连贯?”。“除了今天学的变向运球,还知道哪些变向运球。从而激发了学生思维的发散性,让学生借助已知去探索未知,达成突破教学的重难点。
    篮球体前变向换手运球教学反思下载

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