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名称
望远神镜教学反思
《望远神镜》教学反思
本节课是一节制作活动课,让学生利用多种废旧圆筒壮的纸筒,运用各种制作方法进行组装后,制作成各式各样的望远镜。教学难点,是纸筒的选择和拼接组合。为了增加学生学习的趣味性,更好的让学生体验创造的乐趣,在课前我布置学生通过多种途径去查询了解望远镜的种类、功能、造型等,使学生对望远镜有更多的了解、认识,在教学引入中以比赛形式,学生很自然的对制作望远镜产生兴趣。教学过程注意让学生自己尝试,动手制作望远镜。使每个学生都能有所收获,提高审美情趣,体验成功的喜悦。
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