水族箱教学反思

《水族箱》教后反思
今天我上了手工课《水族箱》，利用橡皮泥在普通的瓶子上进行粘贴。对于六年级的学生，用橡皮泥作画得心应手，但在竖立的滑滑的瓶子上粘贴，还是第一次，我稍微做了一些提示，就让学生自由创作，最后，收集了学生的一些作品，进行拍照留底，学生非常高兴，创作成了许多美观的艺术品。
新课程对我们提出，美术课应特别重视对学生个性与创新精神的培养，从而最大限度地开发学生的创造潜能，达到将创新观念转化为具体成果的能力。我们教育学生，除了课堂以外，还需要更广阔的活动空间，而课内向课外延伸就可以拓展学生的知识面，不断促进学生的发展。其实在我们的生活中有许多普通的东西，只要用我们的智慧和所学的美术知识，把它美化一下，就可以创造出很多有趣的、漂亮的艺术品来，那么我们的生活将会变得更加美好。比如：一颗普通的石头，你也可以把它美化成工艺品；一个盆子，你也可以美化为一个美丽的挂盆。
作为一名教师，要能放手、敢放手，在放手的同时，能够真正的放心，相信学生有能力通过自己的努力有所感受、有所感悟、有所发现、有所创新！



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