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    名称

    詹天佑教学反思

    《詹天佑》教学反思
    一、教材思考：
    《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾勒出了一位杰出爱国工程师的高大形象。文章层次清晰，内容生动，字里行间流露着对中国人民智慧和力量的赞颂，是进行爱国主义教育的优秀教材。全文围绕“杰出、爱国”而展开，教学时以"詹天佑是我国杰出的爱国工程师"为线索，在充分阅读的基础上，引导学生抓住具体事例，结合重点的词句，体会文章的思想感情。
    二、研究目标：
    积极贯彻雷校长提出的“提高课堂的实效性”，并以此为出发点，我设计了本节课的研究目标是：自主、合作探究的课堂教学模式。
    三、课堂反思：
    （一）、 首先感谢学部领导及第一轮研究课     詹天佑教学反思下载

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