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    名称

    草帽计教学反思

    《草帽计》教学反思
    课文讲的是红军长征途中，贺龙带领战士用丢掉草帽的办法引诱敌人上当，刻画出一位临危不乱、有勇有谋的将领形象。
    教学一开始，我不是让学生被动学习，而是让学生根据课题质疑，鼓励学生把心中的疑问大胆地提出来，充分地调动了学生的主动性和积极性。然后，引导学生针对自己提出的问题进行阅读、交流，从而解决问题。
    在课堂教学中，让学生了解我军情况之后，引导学生揣摩贺龙当时的思考，我采用这样的句式“贺龙看到   ，心里  ”的句式说一说。最后再引导学生说说“红军听到白军相残杀的消息后，对贺龙会说些什么呢？”这些地方的点拨不仅拓展了学生的思维，而且还培养了学生良好的思维习惯。
     草帽计教学反思下载

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