|
|
|
北师大版课标小学语文三年级小学语文第6册-北师大版第8单元 尊重与平等最美的花束
一．教学设计学科名称
最美的花束（小学语文三年级下册）
二．所在班级情况，学生情况分析
三．教学内容分析
《最美的花束》以诗歌的形式描绘了在世界的各个角落，不论人种、肤色，大家都友好相处，没有种族歧视。学生都很喜欢这样的诗歌形式，但诗歌涉及种族的平等与尊重，学生理解起来有一定难度，因为学生对相关的知识不熟悉，尤其对种族歧视缺乏了解。
诗人通过描绘不同肤色、不同种族儿童都象花儿一样美丽，表达了向往世界各民族平等相处的愿望。诗人希望所有的孩子都能在没有种族歧视的环境中快乐成长。
四．教学目标
1．学习本文会写的字5个，会认的字2个。
2．引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。
3．理解诗的内容，体会诗歌所表达的平等，民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。
五．教学重点、难点
1、理解诗歌中的“花”“花束”“花园”的比喻义。
2、学生对本课所表达的思想感情和作者的美好愿望不容易理解，老师要在课堂的教学中多注重引导，及时点拨，发现学生思想活动的状态
六．教学课时：1课时
七．教学过程
一、激趣导入，揭示课题。
师：同学们，今天老师给大家带来了一幅图画，我们一起来看看好吗？（出示挂图）图上画着什么？生：我看到了由黄色、红色、蓝 色、五颜六色的花朵组成了一束-《最美的花束》出示课题。
|
|
公告：