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    名称

    “j、q、x”教学案例、教学反思

    一年级语文教学反思：“j、q、x”教学案例及反思
    福建省南安市帽山小学洪少茹
     “j、q、x”教学案例：
    一、复习导入
    1、猜字游戏,复习学过的拼音
    圆圆脸蛋梳小辫（a）；小伞把儿（t）；9字反写（p）；6字反写（d）；一根小棒（l）。
    2、开火车游戏，复习学过的拼音及音节。
    二、学习“j、q、x”
    1、学习“j”
    看图，图上画的是什么？（一只大公鸡）“j”就是“j”的发音，发音时轻一些，短一些。编儿歌：“一只公鸡jjj”学生练习发音，老师指导。
    ２、学习“q、x”
    方法同“j”编儿歌“一个气球qqq，一把叉子xxx”
    ３、记字形
    你们怎样记住三个淘气鬼的样子的？（学生自编儿歌记忆：一只小鸡jjj，一把小叉xxx，象个９字qqq，“b”翻跟斗qqq，“p”一转身qqq）
    在书上描一描字形。
    三、练习j、q、x与韵母相拼....     “j、q、x”教学案例、教学反思下载

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