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    八年级上册物理第一单元试题

    八年级上册物理第一单元测试题
    1、声音是由物体振动______产生的,笛子是由管内__空气柱____振动发出声音的,月球上宇航员交谈用无线电这是因为__真空____不能传声。
    2.一切发声的物体都在(     ) ,拨动的琴弦发声靠的是琴弦的(    ) ,鼓发声时用手按住鼓面,鼓声就消失了,这是因为(    ) . 
    3.渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来,表明(    ) 能传声;“土电话”表明(   ) 能传声.声音不能在(    ) 中传播. 
    4.用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的(    ) 不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的(    ) 不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的(     ) 不同. 
    5.超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的(    ) ,同时声波还可以传递     (    ) . 
    6.我们感知声音的基本过程:外界传来的声音引起(    ) 振动,这种振动经过听小骨及其组织传给(    ) ,(    ) 把信号传给大脑,这样人们就听到了声音. 
    7.超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的(      ) ,同时声波还可以传递(     ) . 

    8.为了保护听力,声音不能超过__________dB;为了保证工作和学习,声音不能超过__________dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过___________dB.
    9、一切正在发声的物体都在(       ) ,(     )    停止发声也停止,声音靠       传播;在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端可以听到      次响声。
    10、声音的特性有三个要素,分别是       、        、         ;其中声音的音调与发声体振动的(     )  有关,(     )    越高,音调越(     )   。
    12、比较牛和蚊子的叫声,(     )   的叫声的音调高,  (      )的叫声的响度大。
    13、物理学上把发声体做(     )        时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说,凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生       的一切声音都是噪声。
    14、15℃时声音在空气中传播速度为 (     )   m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开,要能区别自己的喊声和回声,你至少要离峭壁      米。
    15、人们用 (     ) 来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过          。
    16、外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递(     )    ,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递 (     )  。
    17、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面,音调、响度中,发生变化的是(     )   ;不发生变化的是(      )    。
    18、童话故事中的狼为了想吃掉兔子,学着兔哈哈哈声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开”,小兔子却回答:“不开,不开!”,小兔子能听到狼的声音是因为声音能在(     )      
       和(      ) 中传播,小兔子知道这不是兔哈哈哈声音,主要是狼和兔哈哈哈(       ) 不同。
    19、了保护听力,声音不能超过__________dB;为了保证工作和学习,声音不能超过__________dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过___________dB. 
    20.人类能够听到的频率范围是______________________.
    择题(每小题3 分,共30分) 
    1.下列说法中正确的是( ) 
    A.我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 
    B.声音的传播速度一定是340m/s 
    C.声音可以从地球传到其它星球 
    D.吹哨子是靠声带振动发声的 
    2.下列说法中正确的是( ) 0
    A.人耳听不到的声音都是超声波 
    B.超声波传播的能量大,能沿直线传播 
    C.超声波是传播速度超过声音传播速度的声波 
    D.在刮强台风时,我们听到的风声是次声波 
    3.下列说法中正确的是 
    A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声 
    B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音 
    C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康 
    D.植树造林可以保护环境,减弱噪音 
    4.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以( ) 
    A.提高声音的音调 B.减少声音的分散,提高响度 
    C.降低声音的音调 D.增强音色 
    5.钢琴和笛子不可能发出相同声音的 ( ) 
    A.频率 B.响度 C.音色 D.音调 
    6. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是( ) 
    A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播 
    C.马蹄声不能由空气传到入耳 D.土地传播声音的速度比空气快 
    7.小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的( ) 
    A.钢、空气、水 B.钢、水、空气 
    C.水、空气、钢 D.空气、水、钢 
    8.同学们在教室中听不到老师讲话的回声,这是因为( ) 
    A.老师讲话声音小 
    B.教室内不能发生声的反射 
    C.回声和原声传到同学耳朵的时间差小于0.1s 
    D.老师讲话声音洪亮 
    9.下列事例中,属于使用次声的是( ) 
    A.用声呐技术测海底深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离 
    C.海豚判断物体的位置和大小 D.预报海啸、台风 
    10.关于声音和振动的关系,下列说法中错误的是( ) 
    A.一切正在发声的物体都在振动 
    B.发声的物体振动停止,发声也停止 
    C.发声体的振动停止,声音的传播也停止 
    D.发声体的振动停止,声音能继续传播 
    三.探究题(15分) 
    1.(10分)小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳)设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能. 
    进行实验收集到的数据为: 
    材料 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离(m) 
    泡沫塑料板 0.3 
    玻璃 0.6 
    木板 0.4 
    硬纸板 0.5 
    按隔音效果由好到坏依次排列: 
    、 、 、 . 
    总结好的隔音材料的共同特点之一是: . 
    2.(8分)为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象. 
    甲:放在钟罩内的闹钟下在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小. 
    乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花. 
    丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音. 
    丁:在吊着的大钟上固定一只细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. 
    你认为,能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题

    三.简答题
    1、说说我的们四周有哪些烦人的噪声?


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