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    体育教师理论试题

    体育教师理论测试试题
                  (120分钟,满分100分)
    一、判断与选择题(5小题,每小题2分,共10分)
        1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。 (  )
        2、体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。(  )
        3、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强 (  )
        4、课程中的《体育与健康》内容,就是体育加上健康知识的内容。   (  )
        5、人体速度素质发展最快的敏感期
              A.8-9岁  B.10-13岁  C.14-15岁  D.16-17      (  )
    二、填空题(10小题,每小题2分,共20分)
        1、体育教学应遵循()、()和()。
        2、体育教学体系包括四个要素,即()、()、 () 和()。
        3、田径比赛铅球投掷区的夹角为 () ,圆圈直径为 () m。
        4、400m×4每接力区的距离为 (),100 m×4每接力区距离为( ) m。
        5、新课标中规定小学一至四年级为(),五至九年级为(),我省高、初中目前暂定()体育课。
        6、新课程中,体育学科是( )。
        7、《课标》中将课程学习划分为( ) 、( ) 、 () 、( ) 、(  )五个学习领域。
        8、传统体育课的结构一般可分为( ) 。
        9、学校业余田径运动队的训练,上半年()以发展( ),下半年()以发展( )为主。
    10、健康一般是指( ) 三个方面,并称健康三要素。
    三、名词解释(10小题,每小题1分,共10分)
        1、练习轨迹:
        2、力量:
        3、体育教学模式:
        4、诱导性练习:
        5、体能:
        6、学习方式:        
        7、运动指数:        
        8、中长跑中的“第二次呼吸”:
        9、整理运动:      
        10、运动训练:      
    四、简答题(5小题,每小题4分,共20分)
    1、体育课的密度是怎样产生的?目前体育课的密度应是多少?
     
     
    2、在课程改革中,《体育与健康》课程教学强调学生的参与和主体作用,这与“放羊式”教学有什么区别,请你谈谈自己的看法。(要求答四个方面)
     
     
    3、初中篮球运球的练习方法有哪几种?(要求答四种以上)
     
     
    4、运动训练中,侧向滑步推铅球的教学重点、难点是什么?一般的出手夹角为多少?
     
     
     
    5、学校体育工作的最高法规性文件是什么?
     
     
     
    五、选答题(4小题,前3小题任选2题作答,每小题10分,第4小题为必答,20分,共40分)
    1、田径比赛项目中,径赛400m栏、100 m栏、110 m栏等各项目的全程跑,每道有多少个栏架?
     
     
     
     
    2、在学校业余田径代表队的训练中,分述短跑、中长跑、投掷项目的训练中的共同点和不同点。
     
     
     
     
    3、对体育课进行简单而概括性的评价,传统的一般要求达到八个字。新课程要求四句(八字)。请你分别进行阐述。(要求回答八个字为满分)
     
     
     
     
     
    4、写一份水平四阶段发展学生弹跳能力的课堂设计。(要求答三个方面,但不是课的教案)
                                          
                        
                         
     
                 
     
           
     
     
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