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名称
外国小说欣赏教学反思及应考分析
《外国小说欣赏》
教学反思及应考分析
面临问题:教材把握难度较大;师生对外国小说的陌生;没有可资借鉴的先例;对如何考试心中没底.
应对策略:我们采用了学生上课为主,教师指导为辅的课堂教学方式.
具体做法: 分组研读——课前指导——课堂控制——课后检查
经 验
充分调动了学生的积极性,锻炼了学生的能力.学生之间配合良好.
对文本的解读给人惊喜.
意外的收获:师生关系更为融洽.
教训:有些课堂节奏松垮,内容单薄.
原因分析:个别学生准备不够充分,有
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