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民族团结乐融融（国情教育系列三）
班会目的 ：通过“中华民族大家庭”主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。
班会准备： 1、将全班分成6个小组，分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。 2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。 3、准备两串塑料葡萄，一顶维吾尔族帽子，一幅日月潭的挂图，白族的小工艺品，中华人民共和国地图的拼图和《爱我中华》的录音带。
班会过程：
1、 导入 主持人甲：同学们，现在我们玩个游戏，在每个小组中都有一些拼图，现在请每个小组派出代表完成这幅拼图。
2、 主持人乙：（手指中国地图）同学们，这是什么？（齐答：中国地图） 主持人甲：每当我们轻轻打开地图。 主持人乙：第一眼看到了彩色的中国。 主持人甲：碧绿的是草原。 主持人乙：金色的是沙漠。 主持人甲：蓝蓝的是大海。 主持人乙：弯弯的是江河。 主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。 主持人乙：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。 主持人甲：XX，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。 主持人乙：那太好了！
3、 （各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访） 主持人乙：XX，这竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢？ 主持人甲：这，我可不知道，让我们请第一组的同学为我们介绍介绍吧。 （第一组表演《竹竿舞》，一边表演一边作讲解。） 主持人乙：XX，原来这跳竹竿是黎族人民喜闻乐见的一种传统体育活动，真是太有意思了。 主持人甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。
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公告：