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五年级
1、健康上网
2、自己的进步自己争
3、我是社区一份子
4、自己的伙伴自己帮
5、过好节假日——“双休日”怎么过
6、过好节假日——“暑假”怎么过
第三课 我是社区一份子
一、教学目标：
1、知道作为社区宣传员的责任和义务。
2、了解如何做一名合格的社区宣传员，更好地服务社区，服务社会。
二、教学准备：制作PPT
三、教学过程：
（一）情景引入。揭示课题，明确社区宣传员的责任和义务。
1、（出示图片）师：说一说，你觉得社区变得怎么样了？
2、学生交流。
3、（出示）师：是谁让社区变得这么美丽的呢？他们是谁？他们在干什么呢？
4、学生交流。
5、师：是呀，他们为了社区更美丽、更和谐，每个人付出了自己的辛勤汗水和聪明才智。看，他们中有一个特殊的人群，他们是——（生齐答：社区志愿者）。
6、师揭题，板题：我是社区一份子
7、师过渡：对呀。社区的建设还有我们的一份力呢？为了社区更美丽、更和谐，我们该做些什么呢？
（二）了解如何做一名合格的社区宣传员。
1、4人小组讨论：如何做一名合格的社区宣传员呢？
2、全班交流，师随机引导、补充。
3、师小结并过渡：从你们的讨论、交流中，老师明确感受到你们的热情与责任感。现在世博会正在轰轰烈烈地举行着，作为小小社区宣传员，你将为世博会的胜利召开做些什么呢？
4、同桌讨论、交流。
5、全班交流。
（三）师总结，并提出希望：相信有了你们这些出色的社区宣传员。2010上海世博会会成功召开的，老师也相信，我们的城市，我们的生活将会变得更美好！
四、设计思路：
社区的建设需要每个成员的共同努力，作为小学生，也不例外，这是每个人的责任和义务。但是，小学不能充分认识到这一点。所以，我通过社区的一些图片来启发、提问、引导，让学生明确社区的建设离不开自己的一份力——我们是小小社区宣传员。那又该如何做一名合格的社区宣传员呢？引导学生结合实际的情况来讨论、交流，知道自己可以从哪些方面来做好相应的工作，更好地服务社区，服务社会。特别的是，结合当前的时代背景——世博的召开，让学生充分交流，共同为2010上海世博会的成功召开贡献自己
一份力，让生活更和谐、更美好。
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公告：