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“90后”的青春
一、活动目的
通过本次主题班会，引导学生学做人，学感恩，增强学生的民族自豪感、责任感，引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自强自信、脚踏实地、具有强烈时代责任感的社会主义建设接班人。
通过本次活动，引导学生从小树立远大理想、坚定爱国信念，学习科技知识、掌握报国本领，培养优良品德、锻炼强健体魄，从各个方面提高自身素质，努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着，为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
二、活动准备
1、活动方案设计
2、编排、训练节目
3、素材准备
4、制作PPT课件
5、场景设计：教室内师生按“U”字型就坐，黑板上写好活动主题
三、活动形式
观看视频、图片，朗诵，表演，合唱等
四、活动流程
主持人：0903班《90后的青春》主题班会第一乐章：前奏曲
前奏曲
【观看视频】《90后的童年回忆》
【班主任引言】同学们，童年的回忆无限美好，那我们的青春又会是什么样子呢？你们都出生于上个世纪的90年代，你们有个性，你们有着一个共同的称号——“90后”。有人说90后偏激、叛逆、自私，有人说90后热情、奔放、张扬。不管怎么样，你们都将是祖国的未来，社会的栋梁。一百多年前，思想家、政治家梁启超挥毫写下了大气磅礴的《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……而这，也正是中华民族薪火相传，继往开来，愈挫愈勇，愈折愈强，走向伟大繁荣的希望。今天，就让我们一起正视自己的缺陷，弥补自己的不足，让梦想从这一刻起航！
【主持人开场白】
A：有人说，我们嚣张、叛逆、自以为是，可这个年龄的我们，为什么一定要顺从、屈服、严肃、刻板呢？
B：我们年轻，谱写着我们自己的曲调，那些凌乱的音符，成年人看不懂，可我们却跳得很自在，彼此只是不合拍而已。
A：并不是谁好谁坏，这就是我们的存在方式，青春有它的凌乱美，不需要谁总是来梳理，整齐的如同活字印刷式的青春，值得珍惜么?
B： 有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些事，我们明知道是善的，也要去放弃，因为没时间。
A： 我们这个年龄，成熟但更多的是冲动，我们这个年龄，有勇气但也少不了几分稚气，我们这个年龄，情感丰富但更重要的是学习。
B： 因为，我们正年轻！
合：0903班《90后的青春》主题班会第二乐章：责任篇
首先让大家欣赏由成虎、鄢靖芳、陈龙三位同学表演的小品《邂逅》
责任篇
1，【小品】《邂逅》（3人）
A：我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。
主持人B：下面欣赏两组图片
2，【多媒体播放】《地震中的孩子们》《饥饿中的孩子们》图片集（播放背景音乐：《爱的奉献》）（之后自由发言）
主持人A：我们90后是有希望的一代，看了这些图片我们会联想到哪些关键词？（感恩、爱心、责任、坚强、奉献、珍惜、奋斗…）
3，【对比同龄人的青春】
主持人B：为救落水儿童而献身的长江大学大学3位大学生同是19岁，都属于90后，用实际行动回应了社会对90后的评价，下面我们来听听他们的故事。
展示长江大学大学生因救孩子而牺牲的相关图片。
主持人A：2009年10月24日，长江大学文理学院的40多名同学结伴出游，来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。
主持人B：下午2时左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎。
主持人A：同学们迅速冲了过去，先救起了一个男孩。但是在救另一个男孩时并不顺利。
主持人B：危急时刻，站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救，另一名少年也获救。
主持人A：但是，由于水情复杂，加上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了，很多学生落入江中。
主持人B：岸边的同学们大声呼救。附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6名大学生。
主持人A：而陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支消失在湍急的江水中，献出了年仅19岁的宝贵生命。
主持人B：2010感动中国颁奖词
特别奖：勇救落水儿童的长江大学学生集体
【全班齐诵】主持人B：让我们以最虔诚的心一齐朗诵2010感动中国特别奖颁奖词：
他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
主持人A：同学们，我们都是90后，我们应学习英雄们的那些精神？
让学生充分讨论，自由发言
舍己救人 ，奉献精神，前赴后继、奋力救人，见义勇为，对社会负责任，生死与共的团队精神，生生不息的民族精神传承，…
主持人B： 0903班《90后的青春》主题班会第三乐章：激情篇
激情篇
主持人A：青春是多姿多彩的；
主持人B：男：青春是多种多样的。下面请欣赏由刘思丽马珍周鹏彭泽宇4位同学带来的英语节目：
4、【英语节目】
主持人B：青春激情澎湃，青春斗志昂扬。请欣赏小合唱《黄种人》
5、 【小合唱】（14人）
主持人A：青春充满着热情和勇气。
主持人B： 男：青春充满着和希望和挑战。下面请欣赏由薛茂华和张超凡同学带来的散文朗诵《青春随想曲》。
6、【朗诵】《青春随想曲》（2人）
主持人A：0903班《90后的青春》主题班会第四乐章：誓言篇
誓言篇
7、【宣誓】让我们以青春的名义起誓（主持人带领全班同学宣誓）
11、【主持人总结】
主持人B：男：我们90后是个性鲜明，思维活跃，敢想敢做的一代，
主持人A：我们不愿墨守陈规，我们对任何事情都有自己的看法，
主持人B：男：我们要走自己的路，我们才华横溢，我们充满创意，
主持人A：我们年青貌美，要留住青春的记忆，这就是我们90后的一代，我们正在用自己的方式实现着自己的理想。
合：我们是不垮的一代，我们对未来充满信心，90 后加油！0903班加油！
附：
一．小品
阳春三月的某一天，三位昔日的小学同学偶然相遇，一别三年，难得相见，很想了解彼此的情况，三人便进行倾心交谈。
B说：啊，昔日故友，是什么风把大天才你吹来了？
A说：这不是B吗？怎么那么得意？
C说：啊，是A同志与B同志。
A说：还没入党呢，就以同志相称呼啦！
C说：两位饱学之士何处高就啊？
A说：我在一高就读。
B说：本人在二高就读。
AB说：那你呢？
C说：我……待业在家，帮父母看店……
AB说：初中时我们三人的情况差不多，三年后怎么会这样呢？
C说：唉，一言难尽，都是网吧、游戏机惹的祸。
A说：你怎么会迷上网吧、游戏机的？
C说：初一时，我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧，我没钱由他请客，之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房，后来还与不三不四的人交上了朋友，渐渐地我变了：开始学着抽烟，喝酒，穿奇装异服，无心学习，满脑子想着出去玩，就连中午也不放过，成绩开始挂红灯了。
A说：你成这样了，没人管你？
C说：能不管吗？为这事班主任不厌其烦地找我谈话，耐心地劝导我、教育我，还进行了多次家访；父母曾放下手头的工作，帮助我给我讲道理。可我却沉湎其中不能自拔。后来，虽然在老师家长的劝导下意识到事情的严重性，可为时已晚……
B说：那你爸妈没出钱让你去上职业类学校？
C说：中考成绩揭晓后，我也曾去职业类学校报了名，刚报了名正巧碰上学校领导，看到我当时的穿着和头发，把我和我妈叫到校长室，把我给退了。现在想想真是后悔极了。
B说：初一下半学期我也曾多次出入网吧、游戏机房，做了让老师、家长失望的事。老师知道后反复找我谈心，还把我定为班级帮教的对象，有一段时间爸妈抽时间轮流接送我，在老师、同学、父母的努力帮助下，我远离了网吧、游戏机房，重新回到同学们中间。
A说：多亏及早醒悟。
B说：如果当初不听老师、家长、同学的劝告，那后果可真无法想象。
A说：其实，初中三年我也不是一帆风顺的，初一时我在行为习惯上常出问题，各科老师多次找我谈心，并耐心劝导我：“你有很大的潜力可挖，但这必须通过你自身的努力。”真切的教导使我逐渐看清了自己，在家长、老师的严格要求和鼓励下，我有了改正缺点的勇气和信心，努力拼搏，终于为自己纯真的初中生活画上了圆满的休止符。
二、青春随想曲
青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！
青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀－－唯有大智大勇者脚下才有路！
青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来。因此，拥抱大海就是拥抱希望。
青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们奔向蓝天。那是一个竞技场，那是一个个快乐园，那也是一部青春大辞典！
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