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《走进初三，我们与你同行》家长会说课稿
尊敬的各位专家，老师们，大家好。我是来自。今天我视频家长会说课的题目是《走进初三，我们与你同行》。
一、选题背景
初三第一学期期中考试后，家长都觉得孩子成绩不够理想，前景堪忧，家庭教育有许多困惑。与孩子沟通不畅，导致亲子关系紧张。而学生面对升学压力，情绪也很不稳定，认为家长不理解自己，从而影响学习状态，导致成绩不理想。家长的教育理念和亲子关系的亟待改变，成为家长会需要解决的重要问题。所以我希望通过此次家长会能转变家长家庭教育的理念，营造良好的家庭氛围，促进亲子沟通。
二、活动目标
1、通过此次家长会，转变家长家庭教育理念，给学生提供良好的学习环境。
2、改善亲子关系，营造和谐的家庭氛围，促进学生的成长。
三、设计思路
根据学生的问题、家长的困惑和这次家长会的教育目标，我采取了让学生、家长和任课教师共同参与的家长会模式。新理念希望学校“探索和研究家校合作的最好途径，创新和构建新型的家长座谈会模式”。希望这种形式能推陈出新。
家长会需要解决的重点是转变家长的家庭教育理念，引导家长正确看待孩子的期中考试成绩，关注孩子的心理健康，激发学生的斗志。为了达到这一目标，我设计了以下几个流程，先通过问卷调查和访谈，展现学生和家长现在具体的困惑，进一步明晰问题。然后请两名任课教师、心理教研室的专家及家长代表针对家长和学生的困惑给予了他们具体的帮助和引导。
现代家庭教育理念认为“好的亲子关系胜过一切教育”，所以家长会上需要解决的难点就是引导家长学习掌握建立良好亲子关系的方法，让良好的家庭氛围成为学生学习的助推剂。为了达到这一目标，我设计了以下两个亲子互动环节，孩子给父母敬茶和父母给孩子系蓝丝带。创设氛围，注重情感的作用，定能消除家长和孩子之间的隔阂，从而达到教育孩子的目的。
家长会重点的把握，难点的突破，使家长与学校的关系更和谐融洽，两股劲汇聚在一起，形成合力，起到更有效的教育作用，达到此次家长会的目标。
四、准备过程
1、构思准备
我根据召开家长会的背景，与任课教师沟通，初步设定了家长会形式与流程，
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公告：