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抵制诱惑
一、辅导理念：
世界既给学生提供了生动的生活情景，也使学生不可避免地遇到了各种诱惑。诱惑对学生成长的影响具有两方面性。一方面，它给学生的发展设置了障碍；另一方面，它给学生提供了锻炼的机会，有助于提升学生的抗诱惑的能力，使之变得更加坚定。班上学生大部分都是独生子女，家长自觉或不自觉的关注，助长了孩子们娇生惯养的习气。面对身边的各种诱惑，大部分学生自控力较差，很不利于良好习惯的培养。结合这一实际情况，我觉得召开本次主题班会很有必要。
二、辅导目标：
丰富多彩的生活时时处处充满诱惑。面对各种各样的诱惑，小学生该如何面对？本次班会活动旨在引导学生探究提高自制力的各种方法，增强拒绝诱惑的自觉性，培养良好的行为习惯，为顽强意志力的形成打好基础。
三、活动过程
一、讲故事揭示主题
主持人讲《小猫钓鱼》的故事，学生以小组为单位讨论：
1小猫和猫哈哈哈主要目标是干什么？结果怎样？
2 为什么有这样的结果？
学生在小组内讨论后代表发言
【在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在水里游来游去。
一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下，一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞来了，小猫没捉着，空着手回到了河边。一看，猫妈妈钓到了一条大鱼。
小猫又坐到河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽。小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到了河边，一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。
小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼都钓不着？”
猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼就要一心一意，不要三心二意。你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”
小猫听了猫哈哈哈画很难为情，开始一心一意地钓鱼了。】
教师总结：
同学们说的都非常好，小猫和猫哈哈哈主要目标是钓鱼，结果猫妈妈是实现目标，大获成功——钓到满满一筐鱼，而小猫却一无所获，非常失望——一条鱼也没有钓到。原因是钓鱼过程中，有蝴蝶、蜻蜓等来诱惑它们改变自己的目标，小猫经不起诱惑，三心二意，而猫妈妈专注目标，一心一意做事，能抵制诱惑，才获得成功。可见，在完成目标的过程中，往往有各种各样的诱惑，只有抵制诱惑，专心做事，才能取得成功，成就自己。今天，我们的班会主题就是——抵制诱惑 学会拒绝
二、主题活动一 做游戏续编故事
老师出示：第一次小猫没有钓到鱼，被妈妈狠狠批评一顿，很伤心，也很不服气，决定再一次和妈妈去钓鱼，第二次钓鱼又会怎样呢？
请同学们做小猫，手中的笔做鱼竿，闭上眼睛做好钓鱼的姿势，选六、七名学生和老师做蜻蜓、蝴蝶等来诱惑小猫，只能发出声音不能用身体接触小猫，谁睁开眼睛左顾右盼就算失败，淘汰出局。
演完故事后，对能抵制诱惑的小猫每人奖励一个小礼品，然后分享：
1你是怎样抵制在钓鱼过程中出现的各种诱惑的？现在心情怎样？
2当蜻蜓、蝴蝶再一次从你身边飞过时，你有什么想法？
3你为什么要睁开眼睛？现在心情怎样？如果再来一次游戏你会怎样做？
教师适时肯定引导：
在坚持做成功一件事的过程中，有时会比较枯燥，这时，一些不良的诱惑就会乘虚而入，分散注意力，如果你能坚持做下去，你就会发现其中的乐趣，并品尝到成功的喜悦。如果，你被诱惑所引诱，虽然你能得到一时的快乐，但最总终让你品尝到的只有苦果。请同学们记住一句话“坚持就是胜利”。
三、主题活动二 测测你自己
小猫钓鱼的故事带给我们很多的思考，让我们知道，抵制诱惑，坚持、专注做事，才能把事情做成功。生活中，我们遇到这样的情况会怎么办？
1上课时，老师正在讲新课，同桌把一个你最喜欢的玩具放在你的手中，你会怎么做？
2你正在做作业，教室外边的球场一群人正在打球，你也很喜欢踢球，你会怎么办？
3你要去买学习用品，见到了你向往已久的名牌运动鞋，你会怎么做？
学生讨论发言
那么，你是不是一个有自制力的人呢？来做一个小测验把！（出示课件）
3、其实，咱们身边就有很多自制力很强的同学，咱们来夸一夸吧！
四、老师的话（本节课小结）：
让学生大声说出本次班会的主题——抵制诱惑。希望你们在本次班会课中学到的知识都用在自己以后的生活中。
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公告：