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  • 名称

    劳技教案 小种植(一)植物与生活

    劳技教案 
    课题 小种植(一)植物与生活
    科目 劳技 授课班级 三年级 课型 讲授
    一、教材内容分析
    立足于学生的直接经验和亲身经历,以学生亲手操作,亲身体验,亲历情境竟为基础,让学生在做中学,学中做,学中思,注重"过程与方法",教材内容从不同层面渗透德育教育,不但陶冶学生的情操,培养爱劳动的好习惯,还培养学生的吃苦耐劳精神和各种能力,使孩子们在实践中体验合作学习的快乐。


    二、教学目标(含三维教学目标)
    1. 了解植物与人类生活关系,植物与环境的关系
    2. 基本掌握常见植物分类的能力.
    3.培养学生关爱生命,保护身边植物,树立保护环境的意识。

    三、教学重、难点
    1、了解植物与人类生活的关系。
    2、树立保护环境的意识。
    四、学法策略指导
    通过图片让学生了解植物与生活的关系。

    五、教学过程
    (一)温故
    知新 


    (二)新课
    导入 一、猜谜语引入课题
    1.导语.我们先来猜几个谜语怎么样? (4个)
    师;咦你们怎么能猜得又快又准呀,谈一谈你是怎么猜出来的?
    正是因为句子中能把植物的形状抓得那么准,所以我们才一眼就看出它写的是什么植物.
    这节课就让我们一起走进植物的王国来认识植物.与生活的关系
    板书   植物与生活

     
    (三)新授 二、新授
    2、今天老师也给大家带来一些植物图片。你们能够帮助老师分一下类:
    出示卡片:粮食、蔬菜、树木、花草、水果
    请看大屏幕
    这五类都属于植物,那这些植物与我们人类生活有哪些关系呢?

    粮食
    找同学来回答(略)
    蔬菜
    找同学来回答(略)
    树木
    找同学来回答(略)
    花草
    找同学来回答(略)
    水果
    找同学来回答(略)
    今天老师给大家带来都是一些常见的植物,你还知道哪些植物, 请你们写在表格中.
    (写3个)
    找几个同学回答
    三、下面大家来讨论两个问题:
    出示两幅图片对比
      1你喜欢哪幅图.不喜欢哪幅图.为什么?
      2.今后怎么做?

    (每组找两个同学回答)


    老师小结:植物与人类生活密切相关,植物在我们日常生活是不可缺少的,没有植物我们就不能生存,我们要保护植物,爱护环境,关爱自己生命。


    (四)小结 
    植物在我们日常生活是不可缺少的,没有植物我们就不能生存,我们要保护植物,爱护环境关爱自己生命。


    (五)课外延伸 
    用不同的方式来表达对植物的热爱。(如画. 写  制作警示牌等等)


    六、课后反思
    本节课通过了解植物与人类生活密切相关,同学在了解植物与生活,植物与环境关系的基础上,要爱护植物,保护大自然,培养学生关爱生命,树立环保意识。


    七、学困生补救


    劳技教案 小种植(一)植物与生活下载

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