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  • 名称

    绿色出行教案

    课题:绿色出行
    教学目标:
    1、通过简单的调查、统计,了解人们日常出行的方式。
    2、通过谈话、讨论、听故事,了解摩托车、汽车给环境带来的危害,从身边事入手培养学生的环保意识,养成科学的生活态度。
    教学准备:
    1、调查表   2、汽车、摩托车、电动车、自行车、步行人的标记各二
    活动过程:
    一、以路人和家长为对象已进行调查,了解日常生活中人们的出行方式。
    “前几天,老师和同学们一起去调查了人们出行时最常选择的方式,同学们都把它记录在调查表上了,现在,谁来告诉我你调查的结果是哪一种出行方式最多呢?”
    二、说出自己调查的结果,并固定在相应的标记下面,分辨出哪一种出行方式最多、最少。
    1、“谁来告诉我,加上之前我们调查的和刚刚调查的,你的结果又是哪种出行方式最多呢?”
    2、“我们来看一下,调查出来的结果中哪一种出行方式最多呢?”
    三、选择自己喜欢的出行方式,并阐述理由
    1、“同学们如果现在你要外出,你最喜欢哪种出行方式?”
    2、阐述理由。
    四、看课件故事,了解汽车、摩托车给环境带来的危害,选择科学的出行方式。
    五、请进行第二次选择;
    “如果你现在又要外出,你又会选择什么出行方式呢?为什么?”
    小结:如果家离你要去的地方不远的话,我们尽量不要自己开汽车或摩托车去,因为每个人都选择自己开汽车或摩托车的话,那就会排出许多的尾气,空气就会污染的更严重了。我们可以选择骑自行车或是电动车,如果家里没有这两种车的话,我们可以步行过去,这样不仅可以边观赏风景,还可以锻炼我们的身体。如果要去的地方实在太远,或是下大雨,那我们就可以选择乘公共汽车,有的小朋友心里会想:公共汽车不是也要排出尾气的吗?那如果乘公共汽车的每个人都选择自己开汽车,那马路上就会有许多的汽车,排出的尾气也就更多了。如果这么多人都改乘一辆公共汽车,那就减少了很多尾气的排放,你们说对吗?
    六、制作“绿色出行宣传单”
    保护环境是我们每一个人的责任,我们懂得了出行时选择什么方式,但是我们还要让我们周围的每一个人也要知道环保的出行方式。所以,我们一起来做一回“环保小卫士”,请同学们自己来制作“绿色出行宣传单”,然后我们一起到社区向大家去宣传“绿色出行”的知识,你们愿意吗?
    绿色出行教案下载

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