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主题班会《“成事”中“成人”》说课稿 【主题分析】 有人说:每个中国人的心中都有一个英雄梦。十八岁豆蔻年华、血气方刚正是追梦的年龄。对梦想的渴望,对英雄的角逐,对成功的膜拜几乎是这个年龄段孩子的共同特征。然而怎样成为“英雄”,造就成功,每个人的理解与做法却很不一样。有的人心高气傲、心浮气躁、好高骛远、急功近利、刚愎自用而一事无成;有的人自艾自怜、怨天尤人、缩头缩脑、畏葸不前、自暴自弃而无所事事;有的人心胸狭隘、好逸恶劳、懒惰自私、成事不足而败事有余。怎样才能成事?中国有两句古训,一句是“事在人为,人定胜天”,一句是“谋事在人,成事在天”。两者虽对最终结果决定者看法不一,但有一点是相同的,强调人在成事中的重要作用。现在也流行一句话“性格即命运”,讲的是同一个道理。然而现在许多年轻人却忽视这一点,将“成事”与“成人”割裂,只见树木,不见森林,盯着光鲜的“成事”,而看不见“成人”。班级是小社会,在我们班中也存在类似上述情况的同学。教育是为了引导。《“新基础教育”论》的作者叶谰教授说过:教育者不能满足于做成了事,更要关注成事过程中人是否发生了更新性变化。为了帮助学生理性认知两者之关系,感悟“成事中成人”的道理,培养良好的品性情怀,树立正确的人生观和应有的人生态度,为实现人生理想奠定基础,我们举行本次主题班会。 【活动目的】 1、通过游戏、辩论认知“成事”“成人”之内涵,明晰“成事”“成人”之关系。 2、通过视频分享成功事例感悟“成事”中“成人”之哲理,通过回顾班级成长历程内化“成人”“成事”中“成人”之品质。 【活动过程】 整个活动均有同学们自己策划、准备、组织、主持,我是其中参与者之一。
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