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身体力行做好表率，尽心尽力不辱使命
高二第一学期工作总结
一．指导思想
坚持以分校发展方针为指导，贯彻落实“成人成才，精神引领”的塑魂德育教育理念，遵循德育的总体目标和学生成长规律，培养学生正确的行为习惯及良好的心理品质。注重对高二学生的养成教育，推行“赏识教育”，以培养人的发展为目标，以班风建设、学风建设为突破口，通过塑造“学生魂”来规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛。加强教师队伍建设，提高综合素质，增强凝聚力，提升竞争力，与时俱进，大胆创新，扎实推进课堂教学改革，全面提高课堂教学效益和质量，通过采取有针对性的学习思路、学习策略和学习方法，使差生不差，优生更优，中等生有所提高，努力实现学校提出的“低进高出，高进优出” 具体目标和要求。同时注重培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围，使不同层次的学生在各个方面都有所突破，为高三的持续发展奠定了良好基础。
二．级组工作的基本回顾
1．级组统筹规划，身体力行，做好表率。
级组是年级工作开展的核心与中枢。能否做好科学的统筹规划，关系到全年级是否能正常运行。因此级组周密安排了各项工作，利用开学教师会议和学生会议向全级师生明确了学校的办学宗旨、教学理念以及级组的工作思路，特别是大力宣传并实施级组的“三大工程”：形象工程、尖子工程、奋进工程，让学校与级组的理念深入人心，给全体师生指明前进的方向。早在高一下学期，级组就进行了周密的布署，未雨绸缪，把目光放在三年后的高考，制定出本年级的高考奋斗目标，并及时向全年级教师公布，使广大的教师们工作更有针对性更有目标更有明确的方向。许多班主任与科任老师就是带着这种明确的目标去积极开展工作，并取得了较好的实效。在备课组方面，高二一开学，级组便召开各备课组会议，明确了级组管理方向，统一了教学思想，商量讨论并确定了本学期的备课方案以及周测方案，为本学期甚至全年的教育教学工作作好方向性指导。
级组是年级全体师生的表率，是领头羊。为做好表率，级组的几个负责人每天身体力行，不辞辛劳，勤奋工作，忘我工作。基本上每天做到五到：早读前到、午睡前到、午唱前到、晚修前到、晚睡前到，全程陪伴着学生，随时掌握着学生的一举一动，对发生的问题做到及时处理，恰当处理，不留尾巴，杜绝后患。在级组的带领下，一些班主任每天也能坚持五到，全身心地投入到班级工作，她们以自己的一言一行影响着学生，感染着学生。一些科任老师也非常勤奋地工作，经常利用自己的休息时间与学生谈心，辅导学生学科知识，有的班级能长时期地保持良好的班风学风，与班主任和科任老师的勤奋努力是分不开的。
2．级组工作明确，抓大放小，注重实效。
高二年级是高中阶段最容易出问题的年级，有“逢二必乱”之说。为最大程度上改变这一现状，级组工作思路非常明确，抓好以下重点工作：
（1）加大对学生进行行为养成教育。从语言文明开始净化我们的校园语言环境，频繁通过级组广播、级会、宣传板报、班会课等途径着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养，及时表扬表现优秀的的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正，对少数有重大违纪行为的学生做到逐个教育，必要时约见家长，为了能达到教育效果，级组几个负责人重视与家长谈话的内容与方式技巧，经常一谈就是几个小时，用不懈努力改变或压制了一些极端冒尖不听管教的学生，在全年级形成了一种弘扬正气，打击歪风邪气的良好氛围，对建设良好的级风学风起到了积极作用。在11月召开的家长会更是把学校办学理念与级组的带级思路传给家长，最大限度地争取家长对我们学校工作的支持。
（2）创造性地开展两个团队建设：各班尖子生团队建设与班科教师团队建设。
随着教育形势的发展，主管部门对学校的评价机制发生一定变化，重点上线人数成为重要评价砝码。为适应这种变化，级组在学校方针的指引下，提前启动重点生的培养，创造性地开展重点尖子生的培养工作。
①尖子生团队建设。为了使各班尖子生形成一个团队，在平时的教育教学中要求班主任与科任老师对这些尖子生给予优惠政策，多点指导，通过名单固定、师生结对、座位固定、师生座谈等手段来促进尖子生的更大发展。建立导师制，每个科任教师都参与到班级学生的管理当中来，每人负责2-6个尖子生，要求每个导师对自己负责的学生做好跟踪辅导培养，促进尖子生有更好的发展和总体成绩的提高，实现年级培尖效果的最大化。为使教师工作更有针对性，中段考后，年级及时将各班的有效学生的名单及其考试成绩整理出来，发到教师手上，让教师们可以相应地开展自己的帮扶工作。
②班科教师团队建设。为加强教师间的合作，增强工作合力，提高工作实效，促进学生的进步，级组建立了由各班班主任牵头、科任老师协助的班科教师团队。双方加强沟通协商，经常聚在一起讨论班级事务，包括尖子生与后进生的情况，经常就存在的问题多次协商讨论，促使拿出班级管理的最佳方案。通过定期召开座谈交流学情、互相听课取长补短、评选优秀班科教师团队等手段来实现尖子生大拔尖与班级大发展的目标。
3．级组亮点
（1）级组紧紧围绕班级文化建设、班干部队伍建设、学生心理素质培养、学习方法指导、激活学生潜能、感恩教育等各个方面给予指导，营造积极健康向上的级组氛围，保证了全级总体情况尚可，正气为主流，学风较稳定，绝大多数学生肯学愿学会学能学，能遵守纪律，好人好事不断涌现，基本顺利完成了高二第一个学期，为下学期工作的铺开以及迎接高三奠定了一定的基础。
（2）一些新转来我校的班主任教师，责任感很强，对待工作全身心投入，成长快，能迅速适应学校的各项工作要求，并取得了良好的班级管理成绩，逐渐成为能担当大梁能独挡一面的能手。
（3）在全体高二老师的努力下，学生的各方面素质都取得一定的成绩。学生在月考中的高分层、上线人数以及平均分等方面也都有一定的进步。组织学生参加广东省或南海区的部分学科类比赛，取得了较好的成绩。如南海区英语基本能力竞赛一等奖19人；二等奖6人；三等奖2人。在B组的比赛中，全区第1、3、5均由我们的学生获得。广东省第22届希望杯数学竞赛13人获三等奖；南海区语文能力大赛团体总平均分94.8分，排名全区第三（仅次于石门中学、南海中学）；12班的陈茜、张炜鑫荣获个人三等奖；2班的龙舒婷作文获得49.5的高分，全区排名第七。南海区历史小论文竞赛一等奖、二等奖、三等奖各一人。第八届南海区詹天佑杯青少年科技创新大赛中， 1人获二等奖，3人获三等奖。
（4）术科队伍总体稳定。许多术科生由于各种原因，一直处于彷徨与观望之中，甚至几度萌生想退出的念头。在级组与术科老师的积极劝说与不懈努力下，成功留住了一批术科较好的同学。目前全级音体美特长班的同学共有101人左右，总体队伍保持稳定，部分特长生的术科成绩有长足的进步，这使得他们能有更多更好的机会参与高考竞争，从而更好地促进全级队伍的共同提高与共同发展。
4．存在问题
（1）学生队伍分化明显，“头小腰细脚粗”的形态还没有得到根本性的改变。偏科现象依然明显，理科生包括宏志班在内英语明显偏弱，文科班包括宏志班在内数学明显偏弱，严重制约了学生的长足发展，特别是尖子生得不到较好的拔高效果。术科生的双线成绩不均衡，这一局面短时间内难以得到较好的改变。
（2）不少学生的学习动力不太足，惰性太强，信心不够，目标不明确或者根本就没有奋斗目标，全年级还是有一批学生属于混日子过，混到哪天算哪天。对教师的苦口婆心的教育置若罔闻，多次频繁违纪，甚至家长也无可奈何。因此，导致部分学生成天搞三搞四，我行我素，丝毫不把校规校纪放在眼里。他们的行为直接影响到了班风级风，对全级学生的发展是个严重阻碍。
（3）各科作业总量较多，导致包括宏志班在内的学生疲于应付，经常完不成当天作业，更难以抽出时间来对知识进行有针对性的系统性的预习与复习。因此，学习的实效都要打上不少的折扣。
（4）班主任队伍虽然年轻有活力，但也因为年轻才显得经验不足。处理学生问题尚缺乏足够的经验，预见性不足，前瞻性、系统性、目的性不强，工作较乱、较散，有“脚踏西瓜皮，滑到哪里算哪里”的感觉。面对困难，不善于给力与借力。对学校及级组的办学理念与工作意图理解不到位，贯彻不够彻底。
（5）部分老师喜欢待在班风较好的班级辅导学生，而不愿意到班风较差的班级下班辅导，导致这些班级出现无人看管的现象，极个别教师即使人在场，但对学生的违纪行为无力制止或视而不见，导致违纪行为层出不穷。有的个别班级甚至已经到了“无人必乱”、“有人也乱”的程度。
（6）宿舍管理问题越来越严重，这也是家长投诉最多的环节。许多学生深夜不睡觉，讲话聊天、玩手机游戏机等等现象层出不穷，屡禁不止，严重影响其他学生，这也直接导致许多学生白天精神状态奇差，上课睡觉对这些学生而言已成为常态。宿舍管理人员特别是负责深夜值班的管理人员数量严重不足，无法对宿舍进行及时有效的管理。另外，乱扔垃圾到饭堂平台、抽烟、充电、失窃等现象也经常发生，宿舍问题已成为学生管理工作的最大盲点以及学生良好发展的最大阻碍。
三．对级组工作的几点思考
（1）下学期是高三前的最后一个学期，能否顺利过度直接关系到高三。级组准备针对存在问题，继续完善各项制度，将管理的薄弱环节如优生的培养、后进生的转化、时间效率意识的培养、学习方法的指导、导师制及其跟踪等等环节做得更好，使下学期工作能顺利铺开，能尽快驶入正常运转轨道。
（2）继续加强对班主任的培养，深入学习并坚决贯彻落实学校的办学宗旨与与教学理念，加强理论学习与实践能力的培养，尤其是注重研究高二下学期学生的身心特点及“逢二必乱”现象，并就如何走进分校学生心灵、如何提高转化分校差生、如何提高工作实效等方面加强主题研究，力争在全体班主任中达成共识，能充分理解学校的办学意图与现实情况，加强责任感意识的培养，充分交流彼此的工作经验与心得，实现级组管理思想共建共享。
（3）加大音体美特长生术科培养力度。考虑到他们距离高考只有一年时间，时间紧迫。级组将从时间上给予更多倾斜，充分保证术科成绩的拔高。同时想方设法稳住这群术科生，让他们安心学习，不放弃每一个有术科前途的学生。精心打造好这支特殊队伍，为2013年的高考奠定良好基础。
（4）加强备课组集体科研，跟踪落实各备课组的备课活动，并就存在的问题提出一些可行性建议。计划开设部分学科的培优班，主要是数学与英语两大主科，加强对尖子生的培养，全力扭转偏科、拐子马现象，为将来出高分尖子做好准备。
（5）建议学校加强周日晚的影视课管理，推出品德教育主题系列影片。强化教育手段，掌握学生思想，引导学生朝正确方向健康发展。绝不允许发生学生自主选择影片特别是播放不健康的影片的现象。建议参照本部做法，由文科政史地各个备课组上报本学科类的影片，全级甚至全校统一播放，杜绝班主任使用电脑自行播放影片。
高二第一学期虽即将结束，但留给我们的思考仍在继续，这也为我们进行下学期的工作提供了更多的思路。工作做得千辛万苦，追求目的一心一意。把学生教育好培养好，把学校做大做强是我们一贯的追求。新形势新时代给我们提出了新的挑战，带给我们更大压力的同时，也带给我们更多的思考。不断思考，不断追求。
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