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    名称

    康复护理教案

    授课题目 第二章  康复的基础理论 授课类型及时数 □理论课：        学时
    □实践课：        学时
    □理实一体化：    学时
    授课班级 12护理301--314 执行时间    月   日 ～   月  日

    教学目标
     知识目标：
    1.明确大脑的可塑性；脊髓的可塑性；神经干细胞。
    2.熟悉运动对机体的影响。
    3.能简述中枢神经系统损伤后功能恢复的理论。
    能力目标：能学会运动学的概念、运动对机体的影响、肌肉的运动学、骨关节的运动学、大脑的可塑性、脊髓的可塑性相关知识，能做到用相关知识解决患者的护理问题。

    教学重
    点
    与
    难
    点 1.重点：运动学的概念；运动对机体的影响；肌肉的运动学；骨关节的运动学。
    2.难点：大脑的可塑性；脊髓的可塑性；神经干细胞。

    教学方法和手段 讲授、多媒体教学   启发式教学
    参考资料 康复护理学     主编  张玲芝  周菊芝      人民卫生出版社
    康复护理学     主编  王元姣              浙江大学出版社
    社区康复护理    主编 刘纯艳              北京大学医学出版社

    其


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