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评课的发言稿：
《美化家居～让花儿盛开》这堂课就是为配合和实现当前家政培训教学目标而设计的。吴老师本着既能够贴近学员工作生活，又能够培养学员的工作能力，同时她注重培养学员艺术素养、表达能力、动手制作、个性表现以及与人合作等。吴老师将本活动设计内容分为四个环节。（一）整体感悟，导入阶段（二）教师导学，发展阶段（三）学员制作，实践阶段（四）欣赏品味，体验阶段.尝试进一步引导学员因陋就简，利用身边极其平凡的野花野草和废旧材料，“化腐朽为神奇”，自己去发现美，创造美，在培训活动中充分发挥自己的感受力，想象力和创造力。
本课吴老师不断以教师的设问激趣来引导学员开动脑筋，不但自己去发现问题，还需灵活而有创意地利用插花的知识去解决实际问题，体会自己的艺术设计给主人的家居生活带来的美感，也使学员更热爱自己的工作。并希望以此次培训活动来增强学员工作的自信心。
现代的开放式课堂教学理念配合这一课的内容展开教学，有效地提高了学员学习的积极性，同时吴维佳老师采用了让学员自主学习、共同制作，教师参与讨论制作等方法，有助于提高学生的合作意识，让他们相互交流、博采众长，制作出各种妙趣横生、丰富多彩的插花。在推进新一轮课改实践的今天，我认为教师应不断更新观念，多重视学生动机的激发、兴趣的培养和情感的交流，多鼓励他们标新立异，多留给他们创新的空间。这才是我们21世纪的教师应该做到的！也是今天我们成人教学做研究课的目的。
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公告：