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    中国民族资本主义的发展教学设计

    中国民族资本主义的发展
    一、教学目标设计
    本案例出自人教版高中历史必修教材(2)第2单元第2课。本课的教学目标设计如下:
    1知识与能力
    识记 (1)19世纪末,中国民族资本主义初步发展。(2)“一战”期间,中国民族资本主义进一步发展;实业救国。(3)国民政府统治前十年,民族工业发展显著;抗日战争时期遭受沉重打击。(4)《中美友好通商航海条约》签订;官僚资本的垄断;通货膨胀。
    理解 (1)19世纪末,民族资本主义初步发展的原因及其影响。(2)辛亥革命对民族资本主义发展的影响,民族工业出现 “短暂春天”的原因。(3)1927年-1936年民族工业发展的原因和地位。
    运用 (1)探究影响中国民族资本主义发展的主要因素。(2)探讨民族资本主义在中国近代史上的地位和作用。
    2过程与方法
    本课的图表资料比较丰富,通过“情景再现法”,引导学生运用史料分析问题,培养学生论从史出、史论结合的能力;使用“讨论法”,引导学生进行问题探究和合作学习。
    3情感态度价值观
    (1)帝国主义的侵略是阻碍近代民族工业发展的最根本因素;自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭动力。
    (2)民族工业发展为抗日战争奠定了一定的物资基础。
    (3)国家统一、民族独立是民族工业发展的前提。
    二、教学重点和难点分析
    根据《高中历史课程标准》的内容标准以及学生原来的知识基础,本课把“分析影响中国资本主义发展的主要因素”问题确定为教学的重点。而分析这个问题要从19世纪末到民国时期民族资本主义的曲折发展历程中归纳得出,时间跨度大,头绪多,学生难以把握,因此它也是教学的难点所在。
    三、教学内容分析
    本课教材介绍了从19世纪末至民国时期中国民族资本主义的曲折发展历程:19世纪末,民族资本主义有了初步发展;“一战”期间,民族工业出现了一个“短暂的春天”;国民政府的前十年,民族工业发展显著;抗战时期,遭受沉重打击;抗战胜利后,美国加紧对华经济侵略,民族工业萎缩。
    本课引言由插图和文字两部分组成。四幅“火花”图和文字内容首先概要说明了中国火柴业的兴起和顽强成长历程,继而针对插图强调指出自强不息的爱国精神,是支撑中国民族资本主义曲折发展动力。
    在整节课教学过程中,教师可以和学生重点探究两个问题:(1)影响中国民族资本主义发展的主要因素主要有那些?(2)资本主义在中国近代史上的地位如何?产生了什么作用?
    第一目“民族资本主义的初步发展”。
    主要介绍了甲午战争后,民族资本主义获得初步发展的原因、概况和影响。探讨民族资本主义获得初步发展的原因,需要从甲午中日
    中国民族资本主义的发展教学设计下载

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