|
|
|
《改革弊端的罗斯福新政》教学设计
[内容分析]：
本课时介绍了在严重的经济危机面前美国总统罗斯福实行的“新政”及其产生的积极影响。罗斯福总统的“新政”实质上就是对传统的资本主义模式进行改造，一方面使社会生产有序进行，另一方面使劳动人民的购买力提高，从而最终帮助美国从噩梦般的经济危机中走出，并为整个资本主义世界找到了一条新的发展道路。
[学习目标]：
1、 通过学习，了解罗斯福新政的背景、目的、内容及影响；
2、 通过对罗斯福总统的了解，培养学生简单评价历史人物的能力；
3、 过对罗斯福新政的学习，使学生正确评价其作用，它对消除经济危机起到了一定的作用，但它不触动资本主义经济基础，因此并不能从根本上消除危机。
[教学重难点]：
1、罗斯福新政的措施；
2、正确评价罗斯福新政。
[教学方法]：对比法、讲授法、讨论法、展示法、角色扮演法。
[课前准备]：教师布置角色扮演
教学流程
（一）学生表演小品《黑色星期四》
教师：感谢刚才几位同学的出色表演，（提问）美国的这个黑色星期四是指什么？
学生：股股票狂跌、经济危机。
教师：1929～1933年的经济危机，最先开始于美国，对美国社会的打击也最为沉重。经济危机期间美国社会是怎样的萧条情况？给学生展示经济危机时的一些图片。
危机到来后，大批银行家、股票经纪人因为破产而自杀。许多人的多年积蓄一夜之间化为乌有，以致当时流传着一则悲凉的幽默话：“跳楼的窗口都必须排队才能挤进去。”大批产品积压卖不出去，小麦、棉花都被故意烂在地里，牛奶倒进河中，牲畜被宰杀后埋入山沟，因为无钱管理这些东西，也很少人有钱买这些东西。与此同时，成千上万的人身无分文，因为危机使
|
|
公告：