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高一信息技术教案
课题名称
数据的查询
II．教学目标
1、通过创建和运行查询，学会对数据进行查找、筛选和排序
2、掌握创建查询的一般过程
3、体验数据检索的基本过程，了解数据检索的原理和优势
4、培养学生的信息（数据）处理能力，增强对本门课程的学习兴趣
III．重难点分析
（1）教学重点：
根据任务需求，创建满足条件的查询
（2）教学难点：
①查询与表的区别
在Access中，将表及查询视为同类型的对象，因为一个数据库中的表及查询的名称是不可以重复的。表负责保存记录，而查询负责取出记录，它们都可以将记录以表格的形式显示在屏幕上。查询的内容是动态的，它会随着基本表内容的变化而变化。
②约束条件的设定（“准则”的设置）
IV．教学策略
利用网络教室，从学生熟悉的数据查询要求引入课题，设置合理的问题和引导学生从实际的数据表出发，自主地分析问题，借助教师提供的教学资源，探究性地解决问题。
以任务驱动、问题解决为线索，引导学生在完成任务的过程中学习查询的使用，又在任务完成的基础上引出新的问题，学习新的方法。另外在提出问题和布置任务时要注重渐进性、层次性，在学生自主探究学习的同时，教师适时对典型的操作过程进行演示和指导，并对常见的错误做出纠正，对学生完成学习任务的情况及时反馈和及时评价。
V．授课班级
高一（6）班
VI．教学环境
网络教室
VII．教学过程
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公告：