个人数字化信息资源管理教学设计

教科版信息技术必修教案
《个人数字化信息资源管理》教学设计
一、教学内容分析：
本节课内容属于教育科技出版社版《信息技术基础（必修）》第七章第2节，是第一节信息资源管理计算机文件管理方式的具体化。学生学习的内容包括两部分：探讨个人数字化信息资源的特点、采集、管理方法及其管理工具；用Blog管理网上学习资源。本节课从学生现有经验入手，通过比较、分析形成恰当的认识，并通过Blog的建设体验个人数字化资源管理的过程与方法。使学生养成个人信息资源管理的良好习惯，形成数字化生存和终身学习的意识。

二、教学对象分析：
高一的学生已经具备一些个人数字化资源管理的经验，了解Blog这种网络资源管理形式，部分学生有Blog应用的经历。但大部分学生的这种资源管理行为比较盲目、是无意识的，对其必要性和目的性缺乏明确的认识。对各种个人数字化信息资源管理的方法、特点以及其合理性缺乏恰当的评价和分析，其通过网络管理个人数字化信息资源的技巧有待提高。

三、教学目标
知识与技能：
1、了解常见的个人数字化资源管理的目的和方法，
2、能描述各种个



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