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第一单元 机器人
第一节 机器人初步知识
第二节 仿真环境下的机器人
第三节 导盲机器人（一）
第四节 导盲机器人（二）
第五节 导盲机器人（三）
第一单元小结
第二单元 程序与程序设计
第六节 程序设计基础
第七节 认识程序设计工具
第二单元小结
第三单元 程序设计初步
第八节 第一个易程序—基础知识
第九节 贷款计算（一）—顺序结构
第十节 贷款计算（二）—分支结构
第十一节 数列求和—循环结构
第三单元小结
第四单元 简单的应用
第十二节 画同心圆
第十三节 移动画笔画线
第十四节 小小编辑器
第四单元小结
八年级下册信息技术考试考查方案
第一单元 机器人
第一节 机器人初步知识
三维教学目标：
知识与技能：了解机器人的相关知识。
过程与方法：通过因特网搜索了解有关的机器人知识 。
情感态度与价值观：培养学生学习机器人程序设计的兴趣。
知识点 教师指导 学生学习
1.活动任务：通过在因特网中搜索了解有关机器人的知识 指导学生浏览网站：中国科普博览（） 上网查阅
机器人：具有人的某些功能的机器 诱导学生正确浏览网站 带着问题在网上查阅资料
机器人的作用：工业生产、教育科研及家庭生活
机器人的组成：感观、思维、
知识点 教师指导 学生学习
运动
机器人是怎样工作的：运用计算机程序进行感知、判断，然后运动。 解析教材 阅读教材：P4（机器人的“眼睛”实例分析）
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公告：