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名称
五年级信息技术教案 《提出假设定目录》
一、教材:
小学信息技术教材第六册第7课 《提出假设定目录》
二、学生:
五年级下学期的小学生
三、目标:
1、知识目标
认识幻灯片的版式
了解行间距及项目符号和剪贴画
2、技能目标
学会打开演示文稿,并插入新的幻灯片认识
掌握设置行间距、项目符号和编号以及插入剪贴画的基本操作。
3、情感目标
通过学习,提高学生的学习兴趣,掌握一定的学习方法,树立学习信心,体会合作学习的乐
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