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一、基本信息
1）学科：英语
2）所用教材版本：湘鲁版小学英语（三年级起始）
3）年级（册）：四年级下册
4）课题名称：What do we need for camping?
5）课时数：第一课时
二、改进后的教学设计
1、教学目标
1). 学生掌握单词：tent torch lighter mdicine mobile phone cake
2). 学生能熟练运用句型:what do we need for camping?
We need....
2、学情分析
学生已经初步具备了一定的英语听说基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
在农村学校，英语课时相对较少，缺乏一定的语言环境，学生有畏难情绪和害羞心理，课堂上参与活动不够积极大胆，作业也不能按时完成。作为英语老师必须通过多表扬、多鼓励的评价策略激发他们学习英语的兴趣，调动他们的积极性，增强他们的自信心，让他们大胆开口说英语。
3、教学重难点
1）. 学生熟练掌握单词：tent torch lighter mdicine mobile phone cake
2）.能用学过的单词进行交流: what do we need for camping??
We need....
4、教学过程
Step 1. Greetings:
与学生用简单的日常用语交流
Step 2.Presentation
1).出示帐篷图片用“What’s this? It’s a...”教学单词
tent torch lighter mdicine mobile phone cake
2）用图片教学 go camping
然后对学生说： we are going camping on Saturday.
What do we need for camping?
教会学生用： we need ... 回答。
3）利用学过的单词图片老师问，学生答：What do we need for camping?
we need ...
4）学生分成小组问答练习
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公告：