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    为平凡感动优秀教案

    北师大版《品德与社会》
    《为平凡感动》教学设计
    【教材概述】
    《为平凡感动》是由北师大主编的《品德与社会》教材六年级上册中的一个主题,旨在通过寻找生活中令人感动、令人尊敬的人和事,引导学生体会到和谐的社会、美好的生活需要无数平凡人的付出与奉献,并且愿意从小事做起,为他人着想。
    通过对教材的反复研读,以及与文本认真地对话,认真分析相应的实施建议,教材的意图逐渐清晰,即引导学生寻找生活中点点滴滴的凡人小事,体验其中的美好人性与人间真情,通过丰富详实的事例让课堂教学丰满起来,厚实起来,让学生在短短的四十分钟内有所思、有所感、有所得。
    【教学目标分析】
    1、知识与技能:以情感人,引导学生关注平凡,体验感动。
    2、过程与方法:通过想一想、说一说、写一写等形式让学生体会到和谐的社会、美好的生活需要无数平凡人的付出与奉献,并且愿意从小事做起,为他人着想。
    3、情感与态度:从生活的细节中寻找令人感动的瞬间与点滴,体会从这些事中所体现出的高尚人格和人间真情。
    【学习者特征分析】
     本班同学很活泼好动,喜欢参加各种各样的活动。但是他们对同学之间的友谊不懂得珍惜,经常喜欢闹矛盾,所以设计《为平凡感动》这一节课,让通过寻找生活中令人感动、令人尊敬的人和事,引导学生体会到和谐的社会、美好的生活需要无数平凡人的付出与奉献,并且愿意从小事做起,为他人着想。
    【教学重、难点】
    从生活的细节中寻找令人感动的瞬间与点滴,体会从这些事中所体现出的高尚人格和人间真情。
    【课前准备】
    1、教师准备:故事、图片、照片、录像、音乐。
    2、学生准备:收集有关感动的资料、小品和每人准备一张空白的感恩卡。
    【课时安排】1课时
    【教学流程与设计意图】
    一、谈英雄故事,导入新课
    1、师:同学们,在历史的长河中,有那么一些人,他们的名字在历史的天空上熠熠生辉,他们的故事妇孺皆知,令人感动。(课件1,名字)你们都看到了谁的名字?他们中谁的故事让你感动?
      2、师:多么了不起的一位战士!其实这些英雄楷模,他们原来也是平凡人,但是他们却在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。有同学说这些英雄模范确实很了不起,但实际生活中却好像见不到让人感动的事。其实生活中能感动我们的人和事真是太多了,这是因为他们太普通了,普通得就像一粒沙、一滴水,所以从不被人注意。但是他们的所作所为同样体现着高尚的人格,让我们去感受人间的亲情、友情和真情吧!今天,就让我们来《为平凡感动》吧!
    二、感受人间真情,为平凡感动
    (一)为父母的亲情而感动
     1、师:在无数的普通人中,有一类人,他们从我们蹒跚学步到长大成人,不知流过多少汗,受过多少累,有的可能还流过血、流过泪,但始终都无怨无悔。你们知道他们是谁吗?今天,就让我们静静地想一想,父母为你所做的令你难忘、使你感动、落泪的事?(播放画面配乐)看着这一幅幅熟悉的画面,你们想起了哪些父母为你所做的令你感动的事呢?
    2、师:我想,父母为我们所做的一切都是平凡的,而且它分散在日复一日,年复一年的细小与琐碎之中。它没有豪言壮语,没有惊心动魄,只有和风细雨,只有润物无声,这就叫做“大爱无痕”。
    3、师:在茫茫人海,大千世界中,我们的父母只是微不足道的平凡人,但对于每一个儿女来说,他们却是最伟大的人。有时,在生与死的考验中,人们才更能感受到这种平凡而又伟大的爱。接下来请吉爱莲同学为我们讲述一位英雄母亲催人泪下的真实故事。
    4、师:在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿女,这就是父母之爱。其实,每一位父母在灾难降临的时刻,都会做出这样的选择,只不过在风平浪静的生活中,这种伟大的父爱与母爱已转化为温存的目光、温柔的话语、温暖的大手、温情的关怀,就让我们永远为这种柔情似水但又博大深沉的平凡而感动吧!
    (二)为别人的相助而感动
    1、师:同学们,在成长的过程中,可能不仅仅是得到父母的关怀与关注,想想你的生活中曾经还有谁帮助过你,感动过你呢?
     2、师:人们常说“滴水之恩,当以涌泉相报。”希望你们把曾经感动过你的那一幕,那一个瞬间永远定格在你的脑海中,永记一生,并为此感动一生。
    (三)为他人的真情而感动
    1、师:生活中可能还有些事情不是发生在我们身上,但是它们依然让我们感动不已,甚至撞击着我们的心房。让我们来看一组照片,仔细地看一看,认真地想一想,说说你从图中读出了那些感动?(课件感动系列照片)(空白30秒,让学生有充裕的时间看、想) 看完这组图片,最让你感动的是……
    2、师:同学们,我想,你们的感动来自于人间的真情,来自于人的顽强坚毅,来自于亲人的体贴入微,来自于人生路上的风雨同舟,这就是人性的美好。我们的生活、我们的社会需要这样的平凡,让我们为体现着人间真情与美好人性的平凡而感动吧!
    3、师:同学们,去年汶川的5.12大地震涌现出大量的英雄人物,其中有一位为救灾活活累死的钢铁战士武文斌,成了2008感动中国的年度人物。接下来请欣赏小品《钢铁战士—武文斌》。
    4、师:武文斌走了,但是他带给我们的感动将永远留在人们的心中。
    (四)为典型人物在平凡中体现的伟大而感动
    师:当一个平凡的人默默地去做一件平凡的事,并且是一心一意地去做了,他就能在平凡中创造奇迹,在平凡中体现伟大,受人敬仰,甚至感动所有的中国人。
    1、出示李桂林、陆建芬的照片,问:同学们,你们现在看到的这张照片,他们是谁?为什么会站在颁奖台上?(课件李桂林、陆建芬照片)
    2、让我们来看一个短片,走近他们,认识他们。(课件2008感动中国)
    3、师:就这样夫妻俩在爬悬崖、爬天梯的二坪村共同奋斗了18年,此时此刻,我们走近了他,认识了他,你想说些什么呢?
    李桂林、陆建芬两夫妇也是个很普通的人,他也曾经动摇过,想过放弃,但是当他想到大山深处那一双双求知的眼睛,想到大山深处贫穷落后的面貌,他们坚持留了下来,一教就是十八年。李桂林、陆建芬就伟大在坚持不懈,伟大在情真志坚,伟大在善良执着,所以他感动了孩子,感动了山村, 感动了二坪,感动了中国。
    三、释放情感,填写感恩卡
    师:感动也许只是一瞬间,过去了,也就成了美好的回忆。课前同学们都准备了空白的感恩卡。现在,就把你最想说的话写在上面,永远珍藏起这份人间的真情与美好的回忆。
    四、合唱感恩,教师小结
    师:同学们,人生的道路上,令我们感动的事太多太多了。老师希望你们能因平凡而感动,因感动而行动。最后让我们乘着歌声的翅膀,带着感恩的心,再次为平凡而感动吧!
    【板书设计】
                              为平凡感动
    因平凡而感动 因感动而行动
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