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名称
浙教版五年级品德与社会上全册教案
浙教版五年级思品上全册教案
第一单元 亲情树下我成长
1、家庭万花筒
一、教学目标:
1、了解家庭模式的演变过程,对家有一个比较全面的了解。
2、吸取传统家庭的美德,有效地运用于现代家庭生活中。
3、家庭是社会的细胞,知道家庭的稳定关系到社会的稳定,明确自己在家庭生活中所扮演的角色。
重点:懂得家庭是社会的细胞,随着社会的发展,家庭的模式也在不断发生变化,了解家庭演变的历程。
难点:如何从传统的家庭生活中体会到维系现代家庭的美德。
二、教学准备:
1、准备一份《红楼梦》的家谱资料。
2、搜集有关家庭模式的资料。
三、教学过程:
第1课时
一、小家庭组成大社会
1、出示图片,猜猜:这是个什么字?
2、小故事:家字趣谈
屋下躺着一只大猪——豕者,猪也,这就是家。从现在已发现的古文字来看,至少在商代,“家”字就已存在了。那么,古人造字时为什么要用屋下养猪指代人居的家呢?在古代,猪是财富的象征。养猪越多,表示家越富有。住人的地方,未必可以称家,而屋下饲养肥猪者,才能肯
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