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第三课 有朋友的感觉
第一框 友谊：心灵的需要
【教学理念】
1.坚持以人为本，为了每一位学生的发展。
2.创设情景，营造民主和谐的课堂氛围。
3.师生互动，建立平等互助的师生关系。
【教材分析】
一.地位和作用：
本框是教育科学出版社八年级上册课本第26页至29页的内容。本框侧重点是：让学生理解友谊的重要性，体会“友谊是心灵的需要”；引导学生反思自己交友的情况，学会选择和维护真挚的友情。是第一课、第二课走进父母和理解老师内容的具体延伸，为本框其它内容的探讨做好铺垫，具有承上启下的作用。
二.教学目标：
1.情感态度价值观：培养学生理解和尊重他人、珍惜友情的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。
2.能力目标：能够运用交友原则指导自己与同学的交往，能够恰当解决交友过程中的困惑，培养学生分辨是非、自我反思能力；提高学生的动手能力，培养学生的合作意识。
3.知识目标：知道友谊是心灵的需要，是人生的宝贵财富；青少年渴望友谊的原因；通过活动引导学生反思自己交友的情况，学会选择和维护真挚的友情。
三.教学重难点：
重点：引导学生理解友谊的重要性，体会友情是人生中最宝贵的财富。
难点：如何交友，在交友过程中提升自己的道德品质。
【学情分析】
青春期的学生对父母和教师的依赖逐步减少，对友谊非常渴望向往，但由于误读友谊、交友不慎产生消极作用，学生需要这方面的指导和教育。从八年级起，学生自我意识和独立性迅速发展，与父母、老师的交流很难满足情感上的需求，学生对友谊的向往、追求和需要变得越来越迫切，关于友谊的问题逐步成为学生关注的主要问题之一。
【教学方法】
教法：直观演示 引导合作
学法：学生活动为主 教师点拨为辅
【课前准备】
1、收集素材,制作课件。
2、把学生分成小组,准备好剪刀、水彩笔、白纸、卡纸和卡片。
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公告：