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小学粤教版三年级第四单元品德与社会《11家乡风景美如画》
教材分析
《家乡风景美如画》是粤教版《品德与社会》三年级上册第四
单元“可爱的家乡”中的主题之二。
本主题的教学目标是激发学生热爱大自然，热爱家乡的情感 。
活动准备：事先汕头的地貌风景图片，物业处，指挥中心。收集新区规划图.
过程方法
1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受
知识技能
1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。
2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受，
从而建立为家乡的发展作贡献的思想感情，明确现在应该做些什么？
●情感态度
1、自己家乡的自然环境和人文环境。
2、热爱家乡的情感。
活 动
准 备
学生方面
学生课前准备：收集你喜欢家乡的风景或特产图片，
写一句赞美家乡的话或者画你心目中的家乡的景物！
教师方面
通过制作有关于家乡风景美丽的教学课件，进一步了解家乡的人文，引导学生热爱家乡。
教 学 设 计
一．认识感知，激发兴趣,说一说我的家乡景物
课前音乐。《咱说俺家乡不美》大家刚才听的那曲子叫什么？谁知道？生（咱说俺家乡不美）；讲得真好。你们的家乡在哪里？（汕头）；谁有知道咱们家乡分几个区，出示地图；那我们学校在那个区？（6区一县），同学们，家乡汕头有着德天独厚的地理资源，地灵人杰，人才倍
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公告：