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    		•
    名称

    向“谁”学说课稿

    《向谁学》说课稿　　
    一、说教材　　
    教材内容看起来浅显易懂，所列举的每幅图例都是我们日常生活中发生在我们身边的一些简单的事情，但是它就是于平常而简单中挖掘了值得大家学习和深思的问题，关键就是看我们每一个人是否注意了在日常生活中，在我们的身边做学习的有心人，是否有积极好学的兴趣，是否养成了自觉学习、主动学习的好习惯，并且感受学习的方法是多方面和多途径的，从而让学生逐步树立起好学的兴趣和自觉性，知道学习和学习途径的多样性，培养学生愿意自觉学习和模仿别人的好经验和方法。　　　　
    二、说教法　　
    根据新课程标准及我对教材的理解，结合学生的实际水平，将本课目标定为以下三个：　　
    1、知道生活中处处有学问，人人都有某一闪光点，只要善于学习，勤     向“谁”学说课稿下载

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